四年级语文上册课件_为中华之崛起而读书.ppt_第1页
四年级语文上册课件_为中华之崛起而读书.ppt_第2页
四年级语文上册课件_为中华之崛起而读书.ppt_第3页
四年级语文上册课件_为中华之崛起而读书.ppt_第4页
四年级语文上册课件_为中华之崛起而读书.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

为中华之崛起而读书,崛起是兴起的意思。,教学目标：,、认识个生字，会写个生字。正确读写抱负、胸怀、喝彩、振兴中华等词语。 2、通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因。 3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。,1924年黄埔军校的周恩来。,历史性的握手！一样，尼克松飞奔过来和他握手。 总理站在那里象青松,自学指导一： 听录音圈出不认识的字，读准字音，读通全文。,伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 沈阳 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 欺凌 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿热闹非凡 耀武扬威 振兴中华疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力得意扬扬,读一读：,自学指导二：,默读课文，思考：课文写了哪几件事？,1、周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。 2、周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。 3、周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书” 。,朗读 感悟,自由朗读课文，感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。,“为中华之崛起而读书”，是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论