语文人教版五年级下册《猴王出世》教学课件

1、西游记,猴王出世,西游记,作者简介 吴承恩（15061582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭。吴承恩自幼敏慧，博览群书，但科举失意，直到年近半百才考取了岁贡生，后在好友礼部侍郎李春芳的帮助下，六十一岁时屈就长兴县丞，后因对官场不满，愤然辞职，返归故乡。七十一岁时，始执笔写西游记。,西游记 西游记是我国古典神话小说，为中国“四大名著”之一。全书共一百回，分为三部分：一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫；八至十二回写取经的缘由和唐僧的身世；十三至一百回，写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。它成书于16世纪明朝

2、中叶，自问世以来几百年间在中国及世界各地广为流传，久盛不衰。至今已被翻译成十几种语言。在中国，乃至亚洲部分地区，西游记已经家喻户晓。其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。,认一认，读一读：,隧道,su,獐,zhng,猕猴,m,人猿,yun,顽皮,wn,石窍,qio,镌,jun,抓耳挠腮,no,围圆： 灵通： 石窍： 喜不自胜： 瞑目： 天造地设：,理解词语,文中指仙石的周长，即围一圈的长度。,文中指仙石有了灵气，通了人性。,石头边隙。,欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。,闭上眼睛。,自然形成又合乎理想。,石猴的四件事,出世,探洞

3、,报喜,称王,石猴是从哪里来的？,四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。 內育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。,神奇、奇妙、非同一般,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,精彩句子欣赏,这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语 言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、 快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。,课文是怎样写“石猴成为美猴王”的？,带问题，分组学习,1、作者抓住了哪些描写方法，写出了猴王的什么性格

4、特点。（语言、动作） 2、读课文，把你喜欢的句子或你认为写得美的句子，细细读一读，去感受古典语言的魅力。 3、带上你的感悟，把句子读给大家听。,语言,“我进去！我进去！”,自信、勇敢,语言,“大造化！大造化！” “没水！没水！” “这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。,为大家服务的品质，有领导的才能。,语言,“都随我进来！进来！”,“都”凸显了石猴的领袖才干。,石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来。寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”,多聪明的石猴啊，他等大家都玩累了才说话，这也说说明了他对众猴的了解，更凸显了石猴的敢作敢为，智慧超群。,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中， 忽睁眼抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的 一架铁板桥。,这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳” 等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏 捷、勇敢的特点。,动作,由此看来，石猴的王位是靠自己的智慧、勇气、爱心换来的，他真是当之无愧的