山东省滨州市邹平实验中学七年级语文上册《童趣》课件 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、童 趣,沈 复,作者作品简介,沈复,清代文学家。字三白,长洲(现江苏苏州)人,工书画,散文。,浮生六记是沈复所写的一部回忆录。“六记”(即“闺房记乐”、“闲情记趣”、“坎坷记愁”、“浪游记快”、“中山记历”和“养生记道”)将其一生及他的家庭生活的快乐、幸福与坎坷真实地记叙下来,道尽人间沧桑,被后人认为是自传散文佳作。学术界认为后两记是伪作,艺术成就也不如前。,生 字 词,童稚 藐小 项为之强 鹤唳云端 怡然称快 凹 凸 土砾 壑 庞然大物 癞虾蟆,学习古汉语的方法,一、培养语感: 1、熟读、背诵课文; 2、用心领悟,见“言”而知 “意”; 3、注意积累词汇、语汇。,二、了解文言文的特点: 通假

2、字、一词多义、古今异义、词类活用、句式变化,三、文言文翻译的要注意的几点问题: 1、抓住关键字词:专用名词不变、通假字音同形异、 把单音节变成双音节、不大好变的一定要记住、无实际 意义的字词不译; 2、用现代汉语的句式代替古代汉语的句式。,1、自由朗读课文; 2、翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文意,并将不懂之处圈画出来。 3、四人小组讨论交流,解决自己未能解 决的问题。 4、全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。,朗读与理解:,见 藐 小 之 物 必 细 察 其 纹 理,故 时 有 物 外 之 趣。 私 拟作 群 鹤 舞 于 空 中。 心 之 所 向,则 或千或百,果然 鹤也。 昂首 观

3、之,项 为之强。 作 青云白鹤观。 果如 鹤唳云端,为之 怡然称快。 蹲 其身,使 与台齐。 见 二虫斗草间。,划分停顿,文章围绕什么来回忆了三件趣事? 试用简洁的语言概括这三件趣事。 三件趣事之“趣”是怎样得到的?,理清脉络,文章围绕着“物外之趣”来回忆。,“乐趣”只有通过仔细地观察, 丰富的想像,才会得到。,第一件是把夏蚊看做群鹤,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,怡然称快; 第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然; 第三件,把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”,又写了如何惩罚癞蛤蟆,表现了儿时的天真之情。,复述课文,“物外之趣”非物自身所有,却又与物有关,“物外之趣”在于善于观察,善于想像,才能因物而生成意趣。,小结:,研读与赏析:,1、怎样才能获得“物外之趣“呢?,“张目对日,明察秋毫”,“见藐小微物,必细察其纹理” ,时有物外之趣 ,观察的本领,观察的收获,观察的习惯,2、阅读第2、3、4段,想一想:只是“明察”“细察”了,是否就有“物外之趣”了?,除“明察、细察”之外,还要有丰富的想像,才能真正获得“物外之趣”。,3、三件趣事可否调换位置,为什么?,不可以。因为三件趣事的写作的顺序是由室内到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的:由把夏蚊拟作群鹤,到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作“林、兽、

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