制取氧气-高锰酸钾(1).ppt

1、课题3 制取氧气(2),第二单元 我们周围的空气,固液不加热装置,一.学习目标,1.高锰酸钾制取氧气使用了哪些仪器？,2.高锰酸钾制取氧气的实验步骤有哪些？,三.学生自学,3.高锰酸钾制取氧气时应注意哪些问题？,A_B_C_ D_ E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,1.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气装置图，使用了哪些仪器？,四.检测自学效果1-1：,哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？,自学检测1-2：实验步骤：,谐音： 茶庄定点收利息,（1）检查装置气密性,（2）装药品,（3）固定装置,（4）点燃酒精灯加热,（6）将导管撤离水面,（7）熄灭酒精灯,（5）收集气体,问

2、题1 如何检查装置气密性？,连接装置（从左到右，自下而上）,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好。,五.学生讨论,这是为什么？,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,问题2 为什么要在试管口塞一小团棉花,五.学生讨论,2.装：药品斜铺在试管底部,3.定：铁夹夹在离试管口1/3处。 导气管略出胶塞,（利于气体的排出）,（使药品受热均匀）,五.学生讨论,问题3 实验中的注意事项有哪些？,1.查：检查气密性在装药品之前,试管口略向下倾斜,（防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管）,4.点：用酒精灯外焰加热，应先预热，然

3、后在有药 品的部位集中加热,为什么等有连续均匀的气泡产生时再收集,刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。,收集满氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上,原因：氧气密度比空气略大,怎么判断氧气集气瓶中已经集满氧气（排水）,气泡从集气瓶口溢出时,6.离熄：实验完毕,先撤离导管,后熄灭酒精灯,防止水槽内的水倒流入试管,使试管炸裂,六.当堂训练（15分钟）,1实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） A.朝下 B.朝上 C.略向下倾斜 D.略向上倾斜 2实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放

4、出时 D.气泡连续并均匀放出时,C,D,3.指出其中的五处错误（高锰酸钾制取氧气）,1.没用外焰加热,2.导气管太长,3.没夹在三分之一,5.没塞一团棉花,4.试管口没有略向下倾斜,4.实验室制取氧气大致可分为下列步骤： 点燃酒精灯，加热试管. 检查装置的气密性. 将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上. 用排水法收集氧气. 熄灭酒精灯. 将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,写出大试管中发生的文字表达式： 该装置中收集氧气的方法是 ，说明氧气具有 的性质。 除该装置中收集的方法外，还可以用 方法收集，用此方法收集氧气，检验是否收集满的 操作： 实验室里，还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的文字表达式_,5.根据实验室里制氧气装置回答问题：,排水集气法,不易溶于水并不与水反应,向上排空气的,将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,6.制取氧气的途径有多种，现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）, 氯酸钾 氯化钾+氧气,(1)常温下反应，不需加热或通电，操作简便 (2)反应迅速,直接将人呼出