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文档简介

1、我们原本计划绿化12公顷，但实际绿化了14公顷。根据这两条信息，你能问什么问题？实际造林面积比原计划造林面积多多少？计划造林面积比实际造林面积少多少？原计划造林面积的百分之几是实际造林面积？实际造林面积占计划造林面积的百分比是多少？二是比较两个量之间的多重关系。当比较这两个量时，概括起来有两种类型：一种是比较这两个量的数量，即多几个百分点或少几个百分点。我们原计划绿化12公顷，实际绿化14公顷。单位“1”:原计划造林量，原计划：12公顷，实际：14公顷，高于原计划，解是1: (14 12) 12=2 120.167=16.7%，解是2: 14 121.167=答：实际造林量比原计划增加16.7

2、%。最初的植树造林计划比实际的少多少？(14 12)14=2 14 0.143=14.3%，相互比较。1.六(1)班有40名男生和36名女生。男孩比女孩多多少？(4036)360.111=11.1%。答：男生人数比女生多11.1%。六(1)班有40名男生和36名女生。女孩比男孩少多少百分比？(40 36)40=0.1=10%。答：女生比男生少10%。单位“1”的差额，实际造林比原计划增加了百分之几。最初的植树造林计划比实际的少多少？相同点，不同点，除以不同量。单位“1”不同，结果也不同。男孩比女孩多多少？女孩比男孩少多少？在下面的每个句子中，告诉我谁被认为是单位“1”，谁与单位“1”比较。六班

3、(1)做的好事比六班(2)多多少个百分点？有百分之几的汽车比火车慢？比原价低多少？今年的产量超过百分之几？填空，(1)8为10 ()% (2)10为8 ()% (3)8小于10 ()% (4)10大于8 ()%，练习1。肖飞的家过去每个月使用大约10吨水，在更换节水龙头后，它每个月使用大约9吨水，每个月节约大约90%的水。(10-9) 10=1 10=0.1=10%，910=0.9=90% 100%-90%=10%。答：每月用水量比原来少10%。长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米和3厘米。如果它被锯成最大的立方体，它的体积会减少多少？5厘米，4厘米，3厘米，543=60厘米，2，333=27厘米，2，(60 27) 60=23 60 38.3%。答：销量比原价低38.3%。想想看，6 (1)班计划举办博览会的学生人数是计划在数学上玩得开心的学生人数的1.5倍，计划在数学上玩得开心的学生人数比计划举办博览会的学生人数少几个百分点。(1.5 1)1.5，=0.51.5，0.333=33.3%。答：对数学感兴趣的人数比对青少年博览会感兴趣的

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