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文档简介

1、交通安全伴我行,五年级综合实践活动课,执教者：后卓中心溪白小学 蔡凤英,指导教师：陈丽媛 谢政红,2006年 全国交通事故378781起，造成89455人死亡,平均一天约死亡250人！,2007年 全国交通事故327209 起，造成81649人死亡，平均一天约死亡223人！,2008年 全国交通事故265204起，造成73484人死亡，平均一天约死亡201人！,图方便 抛安全,血的教训,我们的交通安全保障,交通警察,过街天桥,人行道,斑马线,红绿灯,交通标志,交通安全标志,它们是什么意思，各有什么特点呢？,1,4,2,3,交通安全标志的分类,警示类标志,禁止类标志,提示类标志,指路类标志,认识

2、交通标识,特点:一般为三角形,黄底黑图. 作用:警告行人注意不同的交通规则 .,警示类标志,禁止类标志,特点:一般为圆形,白底红边黑图. 作用:在特别路段禁止某些行为.,认识交通标识,提示类标志,认识交通标识,特点:一般为方形（竖向）或圆形,蓝底白字. 作用:提醒行人或驾驶注意某些交通问题 .,特点:一般为方形（横向）,蓝（或绿）底、白字，带箭头标示. 作用:向行人及驾驶者传递方向、地点、距离等道路信息 .,指路类标志,认识交通标识,交通标志知识抢答赛,请说出以上标志的类型及其作用。,警示类标志 前方为事故多发地段,指路类标志 前往涵江与福厦路的方向,禁止类类标志 禁止停车,提示类标志 前方环

3、岛或圆圈,禁止类类标志 禁止车辆调头,警示类标志 注意放学儿童,禁止类标志 禁止自行车载人,警示类标志 前方有丁字路口,指路类标志 前往北京和天津的方向,提示类标志 机动车与非机动车道区分,警示类标志 前方路滑,提示类标志 前方有停车场,请说出以上标志的类型及其作用。,荔城区第二实验小学,交通标志设计展示,我设计我创意 我为交通安全出份力,警示类 类型与作用,禁止类 类型与作用,提示类 类型与作用,指路类 类型与作用,1、宣传组：通过宣传标语、手抄报、倡议书等形式进行交通安全宣传； 2、调查组：对师生车辆情况、学校大门前的车流量进行调查； 3、报道组：通过拍照及新闻报道的形式对交通不安全行为进行曝光； 4、解说组：通过课外的安全标志及相关交通法律法规的认识学习，在班级 进行知识交流解说。 5、劝导组：对校内外的一些不安全交通行为进行劝导，并进行记录。 6、表演组：通过编排各种交通

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