九年级化学 第三单元 课题4 爱护水资源课件 人教新课标版.ppt_第1页
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1、课题4 爱护水资源,生活用水的缺乏,10,地 球 美丽的 蓝色的 水 球,太空中拍摄的地球,1、从上图中可以看出，地球大部分都是水，约占地球表面的_% 2、地球上的水常以_、_、_状态存在? 3、各形态的水又主要分布在地球的_、_、_、_、_、_、等地方. 4、_是地上最大的储水库,还蕴藏着丰富的化学资源.,说一说,全球海水、陆地水储量比,时空分布不均匀,用水量迅猛增长,水体惨遭污染,水土流失,江苏,我国各省人均水量,我省属于_缺水.,极度,水体污染导致鱼等生物死亡,自然原因,全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间）,人为原因,人口增长 水污染严重 森林破坏严重,淡水缺乏的原因,二

2、、爱护水资源,1.节约用水,2. 防止水体污染,措施,二、爱护水资源,1.节约用水,2. 防止水体污染,措施,节约用水的 具体方法：,生活上，改变习惯，一水多用。 农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。 工业上，水的多次循环使用。,谈谈在生活中你见到那些地方是浪费用水的、那些地方是节约用水的？(结合课本64页说说） 作为一名中学生的你，应如何来节约用水呢？,议一议,改变习惯，一水多用,3、大小漫灌浇土地好？,2、提高水价可以节约用水？,4、处理后的工业用水重复利用,1、水贵如油是真的吗？,猜猜看是真是假：,滴灌,喷灌,农业上,工业上,什么是水体污染,水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使

3、水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,水体污染的来源,工业污染 农业污染 生活污染,水体污染主要来源有：,水体污染带来的危害,水体污染已造成谈水严重的缺乏,请别让我们的眼泪成为最后一滴水！,防止水体污染,预防和消除水体污染的措施：,（1）工业上:,（2）农业上:,（3）生活上:,工业废水必须进行处理达标后 再排放.,合理使用化肥 农药,提倡 使用农家肥.,生活污水集中处理后再排放, 禁止使用含磷洗涤剂.,刻不容缓,练习,、 根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入工业废水；生活污水；泥沙；普通雨水 （ ） A. B. C. D. ,、水是重要的自然资源，下列情况下，不会造成水污染是 、农药、

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