语文人教版五年级下册6冬阳童年骆驼队

1、歌曲送别,课前欣赏,城南旧事主题曲,6.冬阳童年骆驼队,你的脑海中浮现出怎样的画面？,作者简介及写作背景：,冬阳.童年.骆驼队是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面,林海音是台湾著名女作家她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了城南旧事一书，深受读者喜爱冬阳童年骆驼队一文正是城南旧事这本书的序言,1积累生字词，有感情地朗读课文。 2理解课文，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。 3背诵自己喜欢的段落。,学习目标：,自读自悟,1、用自己喜欢的方式读课文。 2、思考：童年的哪

2、些往事“重临于我的心头”？请用波浪线划出你觉得最有趣的事，并写下自己的感受。,毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 傻事 驼绒 袍子 想念 系铃铛,嚼,童年往事,看骆驼咀嚼。关于铃铛的遐想。 想为骆驼剪驼绒。夏天询问骆驼哪里去了。,合作交流,1、对子： 选择自己最感兴趣的片段，有感情的反复朗读，并说说从中体会到了什么。 2、互助组讨论： “夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了？”你从这句话中读到了怎样的滋味？,我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾

3、满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”,夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪儿去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子！”,“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年

4、却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”,童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想 童年的骆驼队缓缓地走来 踏碎了一地温暖的冬阳 悦耳的铃声打破了旅途的寂寞 至今还在遥远的梦中回荡 童年，我心灵的故乡,我总是不断地怀想 那双清澈透明的眼睛 充满了好奇、天真和向往 在冬阳下学着骆驼咀嚼 驼背上载满了彩色的疑问与幻想 童年，我心灵的故乡,我总是不断地怀想 那旧驼绒的袍子是否还需剪裁 只是那把童年的剪刀 连同城南的干冷的空气 早已不知去向 童年，我心灵的故乡,我总是不断地怀想 心底流淌着深深的怀念 还有一丝淡淡的感伤 不管身处何地，走向何方 我依然执著地把美好珍藏 童年，我心灵的故乡,骆驼哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。头小，颈长，体大，毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长，二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。尾细长，尾端有丛毛。背有一或两个驼峰，内蓄脂肪；胃分三室，第一胃附生2030个水脬，作贮水用，故善耐饥渴。性温驯而执拗，食粗草及灌木。能负重远行，号称“沙漠之舟”。寿命约30年。单峰驼饲养于阿拉伯、印度及非洲北部；双峰驼产于我国及中亚细亚，还有野生的，体较大，四肢较短。,知识链接,展示提升,单元一：我为课文另命题 （如果让你另给