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文档简介
1、第五章 培训管理,TRAINING AND DEVELOPING,基本内容,第一节 人力资源培训概述 1、员工培训的概念、意义 2、员工培训的特点与原则 3、培训的分类 第二节 培训实施流程 1、员工培训的工作程序 2、培训需求调研 3、培训计划制订 4、培训实施和执行 5、培训效果评价。 第三节 企业培训体系建立 1、组织保障 2、制度保障 3、培训模式选择 4、培训资源管理 5、新员工岗前培训,教学要求,知识方面: 1、掌握培训实施操作流程; 2、熟悉如何建立培训体系及内容; 3、了解培训的意义与作用。 运用方面: 能熟练的设计企业员工培训计划书,第一节 企业培训概述,一、员工培训的概念
2、二、员工培训的意义 三、员工培训的特点与原则 四、培训的分类,一、员工培训的概念,培训的概念: 组织为了使员工获得或改进知识、技能、态度和行为等,而有计划、系统实施的教育训练活动,其最终目的是为了提高组织的效益和实现员工的自身发展。,知识培训 是员工获取持续提高和发展的基础,培训,态度培训 企业持之以恒培训的重点,技能培训 员工的工作技能是企业产生效益,获得发展的根本源泉,企业员工培训,培训就是为了实现知识、技能和态度的改变,二、员工培训的意义,1、适应环境的变化,满足市场竞争的需要; 2、提高员工的素质,为员工的自身发展提供条件(本领、晋升、安全感); 3、培训可以减低损耗和劳动成本; 4、
3、培训可以提高工作绩效。,特点:培训和教育是一回事吗?,三、员工培训的特点与原则,员工培训的原则,理论联系实际,学用一致原则 全员培训与重点提高的原则 因材施教的原则 讲求实效的原则 激励原则 学习结果的评价原则,四、培训的分类,1、按培训对象:高层、中层、基层 2、按培训内容:知识、技能、思维、心理、职业道德; 3、按培训时间:岗前、在职、脱岗; 4、按培训的方式:头脑风暴法、参观访问法、工作轮换法、情景模拟法、案例教学法等; 5、按培训性质: 适应性培训、提高性、转岗培训; 6、按培训地点:组织内、组织外等。,第二节 培训实施流程,一、员工培训模型及程序 二、培训需求分析 三、培训计划制订
4、四、培训实施 五、培训效果评价,一、员工培训业务模型,(一)培训工作流程图,(二)培训工作流程图,受训员工,部门主管,人力资源部,主管副总,二、培训需求分析,需求内容来源 1、组织分析 2、任务要求 3、个人分析,需求分析方法 1、小组座谈法 2、问卷法 3、考核法 4、观察法 5、客人投诉 6、审阅资料,培训需求分析的内容,需求调研案例,小王是某5星级酒店的培训主管,李经理:公司培训经理,找出小王的培训需求?,1、小王列出工作所需要的知识和技能,2、列出重要性(H 高 M 中 L 低),3、列出优先级,4、对小王进行评估(1-差 5-好),5、找出最需要改进提高的地方,6、小王喜欢怎样学习(
5、途径),参加公司举办的培训 阅读书籍 网上自助学习 工作中学习 辅导,7、小王喜欢的学习方式,三、培训计划制定及程序,需求分析,按项目分类,按课程分类,编制培训计划单,统计培训计划,审批A,发布培训通知,填写培训申请单/选派员工,审批B,实 施 培 训,Y,N,N,Y,(一)培训计划包含的内容,1、培训目的 2、培训对象及类型 3、培训的方式 4、培训时间 5、培训地点、设施、教师 6、培训费用 7、培训组织,(二)计划阶段的工作分配,人力资源部工作: 根据收集整理的需求调查表按照参加的培训项目分类。 在培训项目内按培训课程分类。 将参加同一课程的员工合并成一个培训单元 为每一个培训单元编制培
6、训计划,并配置培训机构、培训方式、培训方法、培训时间、培训课时等,形成培训计划单。,(二)计划阶段的工作分配(续),人力资源部工作 预算每一个培训计划单费用。 将编制好的年度培训计划统计表报主管副总/总经理批准 如果审批没有通过,则修改培训计划 培训计划通过批准,则发布培训计划。 发出培训计划后,请部门选派员工和员工填写培训申请表。 审批培训申请表。,(二)计划阶段的工作分配(续),受训员工工作 根据公司年度培训计划和自我发展需要填写培训申请单 部门主管 根据组织需求、部门发展需要,选派参加培训人员。 主管副总/总经理 审批年度培训计划,四、培训实施中的主要工作,课程公布 课程报名 培训政策
7、教师安排 培训记录 行动计划,培训实施注意事项,保证培训沟通的充分性 保持培训环境的适宜性 保证培训激励的持续性,五、培训效果评估,第三节 企业培训体系的建立,一、培训组织的建立 二、培训制度的建立 三、培训模式选择 四、培训资源管理 五、新员工培训,一、培训组织的建立,1、不同的发展阶段培训组织建设重点不同 2、培训组织结构 培训中心 课程开发部 教学资源管理部 培训部 办公室,二、培训制度的建立,管理制度 是培训计划实施的政策保障,要保证培训计划的贯彻实施,需要明确的培训制度政策,只有在制度政策支持的大框架内,才会产生有效的培训计划。,制定培训制度坚持以下理念: 培训核心竞争力; 以人为本
8、,成为开发组织; 为员工职业开发创造条件; 解决问题培训,评估培训效果。,三、培训模式的选择,培训模式即是培训的方式(方法),正确选择模式将极大促进组织培训目标的实现。 1、职业模拟培训模式:角色扮演法 2、分级选拔培训模式: 3、职务轮换培训模式; 4、案例点评培训模式; 5、论辩式培训模式; 6、讲授法; 7、四步培训法(讲解、示范、实习、辅导反馈),(一)分级选拔培训模式示例,美国博克德公司:工程建设、员工3万余人,管理人员选拔程序。,第一步:从2万名管理人员中,选拔5000人作为基层领导候选人,要求自学管理知识,分期分批参加40小时的特定训练;50003000公司需要的领导人。 第二步
9、:从基层3000人中选择1100人参加“管理工作基础”培训,再选出600人,并分别进行特定岗位的专业训练,让其参加专业经理的职务。 第三步:再从这些专业经理人中选择300人,经过严格的考核训练,以补充高层经理的需要。,(二)四步法(TSFC)培训模式示例,1、讲解(Tell you): 讲述工作情况,解说操作要点,了解员工对该工作的认识,说明操作要点的重要性,提高对工作的兴趣。 2、示范(Show you):用实例说明、示范工作程序。 3、实习(Follow me):当员工认为已经初步理解了培训人员的讲解,并能够按操作程序完成时,可让员工自己实习操作。 4、辅导检查巩固(Check you):
10、在员工已经初步理解领会和掌握正确的操作要领后,培训者要注意巩固员工已经取得的学习成果。,四、培训资源管理,1、培训教师 2、培训课程 3、支持性资源,(一)培训教师,两类培训教师类别 1、组织外部的培训教师 2、组织内部的培训教师,专业培训师 兼职培训师 培训员,(二)培训课程,1、培训课程的内容,2、课程开发的模式(美国著名成人教育专家霍尔),确认可能的教育活动; 进一步确认教育活动; 确认与精选目标; 设计合理的课程; 使课程适应更多学习者的生活方式; 实施课程计划; 测量和评价效果,(三)培训支持性资源,财务资源、信息资源 设备资源、技术资源,五、新员工培训,1、新员工上岗前培训; 2、
11、新员工上岗后培训; 3、新员工跟踪指导培训与评价,(一)新员工培训概念,新员工培训概念: 即对新员工将所从事的工作和组织情况作正式的介绍,让他们了解、熟悉组织的历史、现状、未来发展计划,以及他们的工作岗位、工作单位和整个组织的环境、企业的规章制度、工作的岗位职责、工作操作程序、组织文化、绩效评估制度和奖惩制度,并让新员工认识将一起工作的同事。,(二)新员工上岗前培训目的,让新员工了解公司历史、政策、文化,及公司对他的期望; 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司; 使新员工明白自己工作的职责; 加强同事之间的关系让新员工体会到归属感; 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。,
12、(三)新员工上岗前培训内容及方法,培训内容: 组织基本情介绍,经营方针与发展目标,聆听先进员工经验、事迹报告等; 思想教育 端正态度,确定自己工作目标,学习员工手册,参观学习 请新员工讲述自己对组织的感想。,培训方法: 新员工之间相互了解; 培养积极主动的态度; 主动学习。,(四)新员工上岗后培训内容,培训内容: 组织文化教育;公共教育,增强新员工对组织、岗位、同事的亲切感; 业务能力培训:表达能力、心理素质训练、个人行为、人际关系训练等; 实际操作训练:岗位工作流程;不仅要关注结果,还要注意方法、方式;培养时间观念;教会随时汇报、与上级联络与同事团队工作;,(五)新员工跟踪指导与评估,跟踪训
13、练 目的:通过新员工定期的指导与训练,教会工作方法,弥补技能、知识实际运用能力。 经过前面的培训后,独立开展工作初期,为巩固和检查培训效果而开展的培训活动 弥补性、反馈性训练,成果评估 1、领导观察 2、调查问卷,酒店整体概念培训,两位客人走进一家三星级酒店大堂,正好碰上刚送完行李的行李员。行李员以为客人要住店,就指引他们去总台登记。未料客人并不是住店,而是来就餐的。 客人问:“你们旋转餐厅很有名,在几楼?” 行李员答:“28楼。请乘左边的快速电梯上去。” 问:“是广帮菜吧?” 答:“有粤菜,也有淮扬菜。实际上,象上海这样开放的城市酒店,菜肴已是集各帮之长,象这里也有北京烤鸭,也有四川火锅。很难绝对说只是哪一帮。你们不妨上去试一试。” 客人又提出第三个问题:“价钱贵不贵?” 答:“旋转餐厅和二楼的潮州餐厅一样很豪华,档次高,价格比较贵。一般吃吃,平均每位的消费总要100多元,如果点海鲜或高档菜的话恐怕要200多元了。底楼东侧的百花厅也可以吃,价格适中。你们两人去吃,100元出头就差不多了。”,两位客人得到了准确的信息,相互商量了一下,决定还是真奔28楼旋转餐厅。拔腿之前,又问行李员一句:“旋转餐厅开到几点?”“晚上11点。”行李员不加思索地回答。
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