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文档简介

1、5.2 求解元一次方程2,教学目标 1.学习含有括号的一元一次方程的解法. 2.进一步体会解方程是运用方程解决实际问题重要环节. 3.通过观察、思考，使学生探索方程的解法，经历和体验用多种方法解方程，提高解决问题的能力. 4.通过对与学生生活贴近的数学问题的探讨，使学生在动手、独立思考、的过程中，进一步体会方程模型的作用，体会学习数学的实用性. 重点：含有括号的一元一次方程的解法. 难点：去括号,一听可乐比一听果奶多0.5元,给您20元,找你3元,一、交流预习,看图编题,小林到超市，准备买1听果奶和4听可乐，小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱，小林给了营业员20元钱，找回了3元，大家帮助小林

2、算算一听果奶，一听可乐各是多少钱？,解：设1听果奶x元，那么1听可乐(x+0.5)元 由题意得方程 4(x+0.5)+x=20-3 解得： x=3 所以 x+0.5=3+0.5=3.5 答：一听果奶3元，一听可乐3.5元。,例 3 解方程：4(x+0.5)+x=17,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,4x + 2 + x =17,4x + x =172,5x = 15,x=3.,方程中有括号怎么办?,二、互助探究,解法一：去括号，得,移项，得,方程两边同除以-2，得,-2x+2=4,-2x=4-2,x=-1,解法二：,移项，得,即,方程两边同除以-2，得,X-1=-2,X=-2+1,X=-1,化简，得,-2x=2,例4 解方程: -2(x1)=4.,三、分层提高,P138随堂练习,（1）本节课学了哪些主要内容？ （2）有那些收获？,四、总结归纳,五、巩固反馈,P138习题5.4 3

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