九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源课件 新人教版

1、第一单元人类文明的开端,第3课西方文明之源,【例1】“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”应该是指() a古代埃及b古代印度 c古代雅典 d古代罗马 解析：本题考查的是古希腊民主政治的历史地位。伯利克里时期雅典奴隶主民主政治高度发展，达到了古代世界的高峰，故而被视为“所有现代民主制度的源头”。 答案：_,c,【例2】男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯利克里时代雅典一个小村庄，他们最有可能的经历是() a格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 b玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活 c格瓦达因担任政府公职获得补贴 d两人一起参与国家议事 解析：本题

2、考查的是对雅典奴隶主民主政治的理解与运用。由于当时在雅典只有成年男性公民才有参政的权利，妇女、奴隶、儿童等是没有资格享受到民主权利的。因此玛利亚就不可能参与公民大会或得到其他参政机会。 答案：_,c,【例3】公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为() a希波战争 b特洛伊战争 c布匿战争 d十字军东征 解析：本题意在考查布匿战争的相关知识。布匿战争是罗马共和国与北非强国迦太基之间为争夺地中海西部霸权而展开的长达两个世纪的战争，因罗马称迦太基为布匿而得名。 答案：_,c,对应训练 1从历史上来看，古代希腊是( )

3、 a东方文明的摇篮 b游牧文明的摇篮 c西方文明的摇篮 d农业文明的摇篮 2雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投( ) a1票b2票 c3票d4票,c,a,3罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国( ) a统一了意大利半岛 b取得了地中海西部的霸权 c取得了地中海的霸权 d成为地跨欧亚非的大帝国,c,1古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( ) a河流 b山峦 c海洋 d森林 2伯利克里时代被称

4、为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为( ) a中央集权得到强化 b种姓制度正式确立 c君主专制达到顶峰 d民主政治达到高峰,c,d,3右图这幅漫画反映了( ) a雅典民主政治的实质 b汉谟拉比法典的实质 c印度种姓制度的特点 d西欧封建等级制度的特点,a,4伯利克里说：“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。”雅典公民行使民主权力的最高机构是( ) a公民大会 b最高法院 c陪审法庭 d十将军,a,5在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调( ) a民事案件均由陪审法庭审判 b私有财产神圣不可侵犯 c公民的广泛

5、参与和直接管理 d全体居民均有民主权力,c,6右图中这座奇特的雕像，蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是( ) a古埃及 b古罗马 c古希腊 d阿拉伯 7布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是( ) a古巴比伦王国 b古希腊城邦 c亚历山大帝国 d罗马共和国,b,d,8电影斯巴达克斯再现了爆发于公元前73年的一次奴隶大起义。这次大起义沉重打击了( ) a罗马共和国 b雅典城邦 c古埃及王国 d罗马帝国 9公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已把共和国转变为帝国。此人是( )

6、a伯利克里 b凯撒 c亚历山大 d屋大维,a,d,10阅读材料，回答问题。 伯利克里在演讲辞中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。”修昔底德：伯罗奔尼撒战史,(1)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”充其量是指什么人？ 不是的。指雅典的成年男性公民。 (2)这种民主政治对古代人类文明有何贡献？ 雅典的民主政治在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。,11阅读下列材料，回答问题。 材料一他们(奴隶)容易捕获，这桩买卖的最重要最发财的中心是提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。原因是，迦太基被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。 材料二有人将工具分为三类，会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。,(1)材料一反映了罗马社会的哪一特点？ 罗马共和国时期，奴隶制盛行，奴隶使用比较的广泛。 (2)材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么战争？这使