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文档简介

1、专四英语语法考试点,考试点是虚拟语气,考试点与现在的事实相反。 从句谓语动词用did(be用were ),主句谓语动词would(should,could,might) do; if did/were、should/would/could/mightdoifiwereyou、I would .试验点2 .与将来的事实相反。 从句谓语动词用: did(should do或were to do )、主句谓语动词用: would(should、could、might) do。 if did; 小型/无敌、小型/世界/冷/明暗。 考试点3 .与过去的事实相反。 从句谓语动词用had done、主句谓语

2、动词用would(should、could、might) have done; ifhad done、should/wouldhavedonehadjudybeenmorecarefulonthemathsexam。 she _ _ _ _ _ _ muchbetterresultsnow.a.wouldbegettingb.couldhavegotc.mustgetd.would get 示例: 65._ _ hewouldnothaverecoveredsoquickly.(05年) a.hadnthebeentakengoodcareofb.hadhenotbeentakengoodca

3、reofc.hadn othe ofd.hadhe 订单命令指令) suggest、advise、propose提案) ask、require、request、demand点要求) 和与之对应的名词的从句谓语使用: should动词原形或动词原形例: 58.itwasrecommendedthatpassengers _ _ _ smokeduringtheflight.(04年) a.notb .等考试点6. It is advisable 关节,例如导入、反映、可增加、强制、本地、新闻等。 例如,智能运输系统time that we did our homework .注意和(1)智能运输

4、系统time (for sb.)动词不定形,这个句型表示“时间正好做某事”的表现语气,可以用一个例子:智能运输系统time for us to have a rest .我(2)智能运输系统the first (second/third ) time that节,这个句型的that节是完成式,表示1个经历。 itsthefirsttimethatihavebeenhere .这是我第一次来这里。 考试点8 .尽管8. much as,导出让步连用句节,从句中用would have done表示假说,可以使说话人的语气非常委婉、诚实。 例如,52.muchas _ _ _ _ _ _ _ ico

5、uldntlendhimthemoneybecauseisimplydidnthavethatmuchsparecash.(99年) a.iwouldhavelikedtob.iwouldliketohavec like d.I should have liked to,试验点9. if only表示如果可以的话与wish、as if/as though的用法。 与现在的事实相反:动词过去式与过去的事实相反: had done与未来的事实相反: could/would do例: 52.ifonlyi _ _ playtheguitaraswellasyou! (06年) A would B c

6、ould C should D might,试验点10是由表示条件和假设的介词、连接词和介词短语构成的虚拟条件句。 示例: but for (否则) but that (否则)、on condition that (否则)、supposing、provided (假设)、without、iwouldnthavefinishedthework 人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“那个”、“我们”、“你们”、“他们”的词。 据说人称代词有数量和价格的变化。 参见下表:数个多格主格宾格宾格宾格第一人称Ime weus第二人称由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由

7、由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由由。 (2)物主代名词是表示所有关系的代名词,也被称为代名词的所有格。 物主代词分为形容性物主代词和名词性物主代词两种,表示“*的”和“*的(东西)。第三第三人称人称人称人称人称人称人称形容词性myyourhis/her /智能运输系统our your their物主代名词性mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs物主代名词例: ilike。 我们的学

8、校就在这里,他们就在那里。的。 (1)情态动词行为动词完成式(2)某情态动词的特殊用法1.musthaveveee其否定形式为cant/couldnt have v-ed,其中,情态动词部分重点测试以下内容示例: water的简单数字完全,it must have rained last night .2. could have v-ed表示推测过去的某些行为“可能性很高”,可以做些什么3。 4.ought to/should have v-ed和ought not to/shouldnt have v-ed对于发生的状况表示“责备”、“不满”,分别表示“本来”和“本来”的例子: you ne

9、ed nt have waken m 注意:没有发生did not need to do动作的例子: I didnt need to get up early,so I got up until 9 a.m以前经常用于宾语从句和间接引用句。 常用的动词有said、asked、thought、knew、told等。 (句型如下):肯定句:主语be(was,were)going to动词原形及其他否定句:主语be(was,were ), 动词原形其他疑问句: be(was Were )主语going to动词原形其他肯定句:主语would(should would )动词原形其他否定句:主语wou

10、ld(should would)not动词原形其他疑问句: would (should ) 可同时修饰可数名词和可数名词。many、few、a few、quite a few、a great/good many a great/good many much、little、a little、a great deal of/an amount of只能修饰数不清的名词, 主谓一致a great many可数名词多谓语用多个many a可数名词单谓语用单数值a number of可数名词多谓语用多个the number of可数名词多谓语用单数值the majority of可数名词多谓语用多个ne

11、ither/either of可数名词多谓语用单数more than one可数名词单谓语用单数one and a half可数名词多谓语用单数、反意疑问句Have to *反意疑问句的陈述部分谓语中有have to时,附加疑问句使用通常助动词do。 你是指“待命硬件”还是“待命硬件”? 为什么要这么做呢? * theyhadtoobeytherulesandregulationsoftheschool,didnt they? 你是指戴迪哈佛还是戴迪哈佛? Need *反义词疑问句的陈述部分谓语中有need时,need作为情态动词,附加疑问句也使用need,但need作为实义动词时,附加问句使

12、用助动词do。 这是什么意思?这是什么意思? * heneedsthemoneyforhissonseducation,doesnt he? 当Had better *反义词疑问句的陈述部分为had better时,附加助动词had。 你是谁?你是谁?你是谁? * wedbettercalloffourappointment,硬件? Would rather *反义词疑问句的陈述部分为would rather时,附加问句用情态动词would。 *我不要我,世界友谊? * shewouldratherdiethansurrendertotheenemy,世界社会? Used to *反义词疑问句

13、的陈述部分为used to的情况下,附加问句用助动词did。* youusedtostayuplateeveryeveningwatchingtv,didnt you?如果Ought to *反义词疑问句的陈述部分为ought to,是否添加问句用助动词should. * She ought to go by plane、shouldnt she? * weoughtnottolaughatothersmistakes,should we? Must *反义词疑问句的陈述部分有must,追加问句分为3种情况: * must domustnt * must be人称用系动词一般在现在的时候* musthavedonedidnt * wemustbooktheticketinadvance (必需) 对于现在的事情的肯定的推测。 为什么要和我们一起去旅行呢? 对过去的事情的肯定的推测。 反义词疑问句的陈述部分为wish时,添加问句用情态动词may。 我要做什么,我要做什么? 强调句型* *It is /was that/who可以强调主语、宾语、状语等。 * itwasshethat/whovisitedsingaporewitherparents * itwassinga

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