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文档简介

1、第七单元生日聚会，主题1你的生日是什么时候？第三部分，日期是什么？-它，问和答2007年.康的生日快到了。我有一份礼物给他2007年.礼物，1 .礼物是什么形状的？形状猜猜，2 .它是什么颜色？礼物是什么形状的？a :它是什么形状？B:Its它是a/an，正方形，三角形，圆形，矩形，椭圆形，两人一组学习和练习。玛丽亚斯现在的形状是什么？它是什么颜色？它是一个足球吗？它是圆的。它是黑色和白色的。是的，它是。听1a，试着回答这些问题。看，然后重复1b .阅读1a，完成表格。然后编一个新的对话2007年.一个足球，圆形，黑白相间，它是什么样子的？它像一只狗。是什么样的？它像一只鸟。以前像鸟吗？不，不

2、是。它就像一只狗2007年.之前，像是什么样的？它像一条鱼。是什么样的？它像一棵树。以前像棵树吗？不，不是。它就像一条鱼。是什么样的？它像一朵花。是什么样的？它就像一颗星星。以前像星星吗？不，不是。它就像一朵花。配对工作，一颗星，一朵花2a .看下面的图片并思考它们。然后和你的搭档提问和回答问题，一个正方形、一个圆形、A:现在是什么形状？它是一个圆A:以前是什么形状？这是一个正方形2007年.示例：2b .看图片，并以此为例与你的搭档进行新的对话，圆形，三角形，矩形，椭圆形，成对工作3 .用下列结构提问和回答问题2007年.铅笔盒24厘米6.4厘米，MP4厘米6厘米，电脑35厘米27厘米，A

3、:是什么形状？B:Its.什么形状的.A:How如何有多长/多宽？B:Its.厘米长/宽a :我们用它做什么？B:We我们用它来.1。现在知道2 .慢雪3 .电话照片4 .触摸乡村5 .城镇拥有6 .房子马7 .老鼠嘴8 .向下棕色9 .通过小组4a .听一听，圈出你在每对中听到的单词、1 .划船2 .分组工作3 .摸摸你的嘴4 .看房子的窗户5 .跟着老鼠和大象4b .大声朗读下列句子，注意下划线字母和重音。然后听并重复。我们学习了新单词形状，圆形，正方形，三角形，长方形，椭圆形，星形，球形，现在，害怕，老鼠，蛋糕2 .新短语看一看，3的形状。新句子你现在的形状是什么？-它是圆的。它有多长？它有24厘米长。我们可以1 .谈论长度和宽度2 .描述一个物体，例如它有多宽？-它是6 .4厘米宽。它以前是什么形状？-这是一个正方形。我们用它做什么？-我们用它来2007年

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