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文档简介

模块一教学说明许 钦 彪,1.新课程的教育理念 2.在广 深 难上把握好度 3.掌握知识是螺旋上升的 4.避免复杂烦琐的理论阐述 5.正确处理与信息技术的整合,第一章 集合与函数概念,1.1集合 1.注意初高中的衔接 2.内容基本不变 3.避免喧宾夺主 4.学习集合的最好方法是使用 5.集合元素个数计算应学习,1.2函数及其表示 1.函数概念教学要从两个方面帮助学生理解 2.函数的表示方法重在应用 3.映射要求不高 1.3函数的基本性质 1.编写意图符合学生认知规律,要利用好 2.概念和几何特征相结合 3.在证明时,要求规范,第二章 基本初等函数,1.重视准备知识和演算能力.换底公式要 2.引导类比的研究方法 3.关于反函数的处理 4.难度的把握 5.幂函数只要求五种,第三章 函数的应用,1.搞清方程解与函数零点的关系 2.区间有解的判别 3.二分法求近似解 4.讨论几种函数的增长 5.函数模型的应用,会看模型,给定模型研究,建立模型 6信息技术的应用,

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