版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2009-2010第二学期,线性代数,任课教师:张 凤,部 门:信息学院,办公室:文理大楼 714 室,E-mail:,下页,第1章 行列式,一、行列式的概念 二、行列式的性质与计算 三、克拉默(克莱姆)法则,下页,1.1 二三阶行列式,考虑用消元法解二元一次方程组,(a11a22- a12a21) x2= a11b2- b1a21,(a11a22- a12a21) x1= b1a22- a12b2,第1节 行列式的概念,用a22和a12分别乘以两个方程的两端,然后两个方程相减,消去x2得,同理,消去x1得,下页,二阶行列式,为便于叙述和记忆, 引入符号,D =,D1 =,称D为二阶行列式.,
2、按照二阶行列式定义可得,D2 =,于是,当D0时,方程组的解为,下页,j = 1,2,3,类似引入符号,其中D1, D2, D3分别为将D的第1、2、3列换为常数项后得到的行列式.,三阶行列式,求解三元方程组,称D为三阶行列式.,下页,25431 是一个5级排列.,如,,3421 是4级排例;,例1写出所有的3级全排列.,解:所有的3级排列为:,321 .,312,,231,,213,,132,,123,,1.2 排列,n 个自然数1,2,n 按一定的次序排成的一个无重复数字的有序 数组称为一个 n 级排列,记为i1i2in.显然,n 级排列共有n!个.其 中,排列12n称为自然排列.,下页,
3、3 4 2 1,逆序数的计算方法(向前看法),从而得 (3421)=5.,逆序及逆序数,定义1 在一个n级排列i1i2 in中,若一个较大的数排在一个较小数 的前面,则称这两个数构成一个逆序.一个排列中逆序的总数,称为 这个排列的逆序数,记为(i1i2 in).,下页,奇排列与偶排列,逆序及逆序数,定义1 在一个级排列i1i2 in中,若一个较大的数排在一个较小数 的前面,则称这两个数构成一个逆序.一个排列中逆序的总数,称为 这个排列的逆序数,记为(i1i2 in).,逆序数是奇数的排列,称为奇排列. 逆序数是偶数或0的排列,称为偶排列.,如 3421是奇排列,,1234是偶排列,,因为(34
4、21)=5.,因为(1234)=0.,下页,定义3 符号,称为n阶行列式,,它表示代数和,其中和式中的排列 j1 j2 jn要取遍所有n级排列.,元素ai j,列标,行标,1.3 n 阶行列式,下页,n 阶行列式定义,(3) n 阶行列式共有n!项.,n 个元素的乘积.,(1) 在行列式中,项,是取自不同行不同列的,行列式有时简记为| a ij |.一阶行列式|a|就是a.,=,说明:,下页,(2) 项,a14a23a31a44,a14a23a31a42,a14a23a31a42,例如,四阶行列式,(-1)(4312) a14a23a31a42为行列式中的一项.,表示的代数和中有4!=24项.
5、,a14a23a31a42取自不同行不同列,的列标排列为4312,所以它不是行列式中的一项.,中有两个取自第四列的元素,,下页,(为奇排列),,D =,行列式计算,解:根据行列式定义,例1计算2 阶行列式D =,注:3阶行列式的计算类似,略.,下页,解:为使取自不同行不同列的元素的乘积不为零,,D = (-1)(1 2 n)a11a22a33 ann,第一行只能取a11,,第三行只能取a33,,第二行只能取a22,,第 n 行只能取ann., ,,这样不为零的乘积项只有,a11a22a33 ann,,所以,= a11a22a33 ann.,下页,解:为使取自不同行不同列的元素的乘积不为零,,D
6、 = (-1)(n n-1 21) b1b2b3 bn,第一行只能取b1,,第n-1行只能,第二行只能取b2,,第 n 行只能取bn ., ,,这样不为零的乘积项只有,b1b2b3 bn,,所以,取bn-1,,下页,下三角形行列式的值:,上三角形行列式的值:,对角形行列式的值:,结论:,下页,将行列式D的行与列互换后得到的行列式称为D的转置行列式,记为 DT (Transpose)或D .即如果,2.1 行列式的性质,第2节 行列式的性质与计算,显然,( DT )T=D .,下页,行列式的转置,性质3 用数k乘以行列式的某一行(列),等于用数k乘以此行列式.即,性质1 行列式与它的转置行列式相
7、等,即D =DT.,推论1 如果行列式的某一行(列)的元素为零,则D0.,性质2 互换行列式的两行(列),行列式的值变号.,推论 如果行列式D中有两行(列)的元素相同,则D=0.,推论2 如果D中有两行(列)成比例,则D=0.,下页,性质4 若行列式中的某一行(列)的元素都是两数之和,则此行列 式可以写成两个行列式之和.即,性质5 将行列式的某一行(列)的所有元素同乘以数k后加到另一行 (列)对应位置的元素上,行列式的值不变.即,下页,行列式的计算,要点:利用性质将其化为上三角行列式,再进行计算.,为表述方便,引入下列记号(行用r,列用c):,2)以数k乘以行列式的第i行,用kri表示;,3)以数k乘以行列式的第i行加到第j行,用rj+kri表示.,下页,例1. 计算行列式,解:,= -85.,下页,例2. 计算行列式,解:,下页,例3. 计算行列式,解: 将各行都加到第一行,从第一行提取(x+(n-1)a)得,下页,解:,例4. 计算行列式,下页,结束,作业: 20页 1 (1) (2) 21页 3 (1) 4 (1),返回,第一个问题,线性代数是研究什么的?线性代数是专 门研究如何求解线性方程的数学分支。是线性规划的必备知识。 其理论与方法的目的性非常明确,而且非常容易学会。 第二个问题,线
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 面相体质辨识评估流程
- 新生儿黄疸观察护理作业规范
- 理疗后客户随访关怀实施指引
- 急救处理流程预案手册
- 皮肤生理光学检测分析规范
- 苹果树形整枝修剪管理标准
- 会员生日关怀服务执行手册
- 苹果炭疽病年度防治管理计划
- 转岗复岗人员安全教育培训规定
- 经络疏通理疗标准操作流程
- DB32-T 1712-2011 水利工程铸铁闸门设计制造安装验收规范
- 简述食品安全与卫生发展史
- QBT 1259-1991 聚乙烯气垫薄膜
- 流行病学曲线图解读
- T1HBSEA 001-2024 石油天然气在役井口采油(气)树定期检验规范
- 中远集团财务信息系统SAP操作手册
- 查缉战术课件大纲
- 3.辽宁2017定额宣贯《房屋建筑与装饰工程定额 》
- 交通事故民事起诉书模板(合集8篇)
- 安全施工监理实施细则
- GB/T 4622.2-2008缠绕式垫片管法兰用垫片尺寸
评论
0/150
提交评论