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文档简介

1、充分发挥实验室作用, 建设高水平大学,教育部高等学校实验室建设指导委员会左铁镛 2007年10月27日,首届全国高等学校实验室工作论坛,主 要 内 容,实验室在高等教育中的地位和作用 目前高等学校实验室工作的主要问题 提高认识、转变观念,加强实验室建设,一、实验室在高等教育中的地位和作用,实验室是实验教学、创新人才培养的基地 开展实验教学活动; 学生实践能力与综合素质的培养; 实现高等学校培养创新人才的目标; 学生完成学业的必备条件。,实验室是科技创新的摇篮 集中了大量的高、精、尖仪器设备; 科学研究提供准确、可靠的技术与数据支持 。,一、实验室在高等教育中的地位和作用,实验室是社会服务的窗口

2、 科技成果转化; 优质资源面向社会开放。,一、实验室在高等教育中的地位和作用,取得的成绩 中国的高等教育得到了前所未有的发展机遇; 某些高校实验室在仪器设备的规模、水平上已经达到了世界水平; 为高等学校不断提高教学质量、开展科学研究工作提供了重要的保障。,二、目前高等学校实验室工作中的主要问题,二、目前高等学校实验室工作中的主要问题,存在的主要问题 认识不到位,实验室的功能没有充分得到发挥; 实验室队伍建设长期得不到重视; 课堂教学和实验教学的关系、规定实验和创新实 验的关系问题; 对实验室存在着多头管理、没人管理的状况。 制约了实验室的发展,不利于创新人才的培养,二、目前高等学校实验室工作中

3、的主要问题,(一)实验室队伍建设中存在的问题 实验室工作长期得不到重视,实验室队伍积极性不高 2006年实验室建设指导委员会调研结果(单位:人) 与一般“教辅”人员同等待遇; 学历层次不高,整体实力薄弱; 实验室队伍极不稳定,人才流失现象严重,缺少优秀的学科带头人与实验室结合,实验室队伍结构不合理 缺少高水平专职实验室主任,实验室发展 规划性不强 实验教师、实验技术人员、技工结构不合 理,协同效果不佳,二、目前高等学校实验室工作中的主要问题,(二)大型仪器设备购置、使用过程中存在 的问题 2006年全国高等学校的教学、科研仪器设备有大约1100多万台件,总金额超过4000个亿,与十五相比,增加

4、的幅度是184%和160%。 设备重复购置、私有化现象严重 购置论证过程流于形式,重复购置现象严重 仪器设备开放共享不足,设备“私有化”,二、目前高等学校实验室工作中的主要问题,二、目前高等学校实验室工作中的主要问题,技术队伍水平明显不足 对操作人员的整体素质、专业水平要求越来越高 技术队伍不足,影响设备正常运行,造成设备利 用率不高,三、提高认识、转变观念,加强实验室建设,转变观念是前提 提高认识、转变观念,把实验室建设与创新型人 才培养的要求相结合; 充分认识实验室队伍在高等学校发展中的地位, 切实解决在实验室队伍发展中所遇到的问题; 处理好实验室与教学、科研的关系。,领导重视是关键 国家教育主管部门 协调与各部委之间的关系 学校领导 改善实验室队伍的工作环境,调动实验室人员的积极性 建立结构合理的实验室队伍,三、提高认识、转变观念,加强实验室建设,体制机制是保障 理顺管理体制,改变目前多头管理的状况; 完善管理机制,保障实验室健康发展 实验室开放、运行保障机制 实验室队伍建设、考核、激励机制 大型仪器设备购置

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