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文档简介
1、分数的基本性质,青云里小学五年级数学组 李丽,完成课本58页第一题：按要求涂色，在比它们的大小。,一个老爷爷把一块地分给三给儿子，大儿子分了这块地的 ，二儿子分了这块地的 ， 三儿子分了这块地的 。大儿子和二儿子都觉得自己分的少，三个儿子争吵起来，请你帮他们评一评好吗？,活动要求： 1、学习单上有 同样大小的三个长方形，分一分、涂一涂，把上面的三个分数分别表示出来。 2、和同组同学说一说你发现了什么。 3、想一想：怎样和兄弟三人说明情况。,你发现了什么？,2,2,3,3,它们的分子和分母各是按照什么样的规律变化的？,你发现了什么？,2,2,3,3,你还能举出几个这样的例子吗？,你发现了什么？,
2、2,2,3,3,根据上面的例子，可以得出什么规律?,请你来判断,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ，分数的大小不变，,（0除外）,分数的基本性质,现在能解释这些分数比较的结果了吗？,分数基本性质与我们之前学过的什么知识有联系？,整数除法中商不变的性质：被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。,挑战一：,1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） 2、把 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） 3、 （ ）,挑战二：,2,8,3,2,1,18,15,12,挑战三：,用2、3、4、6、9、12六个数字，写出3个大小相等的分数，每个数字只许用一次。,挑战四：,1040,数学课上，五（1）班做了10分钟的练习，五（2）班做练习的时间占整堂课的 。 如果一堂课40分钟，哪个班用的时间长？,答：两个班用的时间一样长。,挑战五：,1、 一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？,2、 把 的分子加上4，分母
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