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文档简介

1、整数加法定律被推广到分数加法。小学五年级数学(人民教育版)第二卷，整数加法有多少定律？如何用字母表达？整数加法有两个运算法则，加法交换法则：abba，加法组合法则：(ab)ca(bc)。下列方程适用什么运算法则？25363625(1728)7217(2872)6 . 22 . 32 . 36 . 2(0 . 51 . 6)8 . 40 . 5(1 . 68 . 4)，加法交换律，加法联想律，加法交换律，加法联想律，看谁快。=53 100，=153，=1。5 (3。8 6.2)，=1。5 10=11。5.当上面公式中的字母代表分数时，这个定律还适用吗？下面每组公式的左右两边是什么关系？这两套公式

2、的特点是什么？在分数加法中，交换加数位置或改变加法的顺序，结果改变了吗？这个特性与整数加法的运算性质相同。你能得出什么结论？整数加法的交换定律和组合定律也适用于分数加法。填写适当的操作符号。在方框中填入适当的数字。计算：用简单的方法计算下列问题。用简单的方法计算下列问题。用简单的方法计算下列问题。=4，通过应用整数加法的运算法则，具有相同分母的分数可以首先相加，或者更容易地组成一个整数，然后计算它。总结：4、如何简单计算。用简单的方法计算下列问题。=()=1=1，=()=()=1=1，判断下列计算是否正确，正确的放在括号中，并改正。=，=，1，=，1，()，=，=，=，1，()，计算下列问题，

3、这些问题既简单又容易。同学们，你们从这门课中学到了什么？运用整数加法的运算法则，你可以先把分母相同的分数相加，或者把它们变成整数，然后再计算出来。它是简单和成功的，只是因为你的参与！尽可能简单地计算下列问题。水果店带来了一批水果，包括成吨的苹果、成吨的香蕉和成吨的梨。总共有三种水果。多少吨？一条5公里长的运河建成了，第一天建成公里，第二天建成公里。还有多少公里没有修好？剩下的2公里还没有修好。1.计算。-，-，(-)，5，8，-，-()，2。李明用一根1米长的铁丝围成一个三角形，测量三角形的一边是m，另一边是m，第三边有多长？它是什么三角形？五(1)班的学生参观革命老区共10个小时。在中间道路上花费的时间被计算在内，午餐和休息时间被计算在内，其余的是观光时间。观光的时间是多少？4.中国陆地面积的海拔划分如下(单位：米)。(1)海拔1001米以下的总面积是多少？海拔1000米以上的总面积是多少？(3)你还能问什么问题？回答你的问题。6。1、8。*，从上面的问题中你能找到什么？用你的发现来计算：1 6，1 12，1 20、根据上面的规则，你能直接说出下面公式的结果吗？计算下列问题，找出规则。观察，找出规律，得出分子是1，分母是2倍的结论，并得出差的减数分裂。这是

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