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1、二(5)班:景孝婷,上天的蚂蚁,蚂m (蚂蚁) 蚁 y (白蚁) 伟wi (伟大) 哟 yo (哎哟) 酸sun(酸味) 励 l (鼓励) 仰yng(仰望) 退tu(后退),生字复习,终zhng(终于) 信xn (信心) 常chng(经常) 抬ti (抬头) 充chng(充分) 试sh (考试) 俯f (俯身),学习目标,1、会认10个生字,会写5 个生字,继续练习分析字 形字义。2、朗读课文,体会蚂蚁个 小志气大,为了理想不懈 努力的精神。,思考: 课文中出现了几个 人物? 他们之间发生了什么 事情?,思考下列问题: 1、文中哪些词语让你体 会到树很高呢? 请同学们找一找,并读出来。,(很高
2、很高、插入了云霄、 仰酸了、也望不到),云 霄,“好高哟,要想爬上去是根本不可能的。” “不行,我爬不上去。” (胆小、害怕、懦弱),2、通天树实在太高了,想到天上去 的巨人看到如此高的树是怎么说的? 你觉得他是一个怎么样的人呢?,“我能爬到天上去!” “我能行!” “只要我一步一步不停地爬, 就一定能爬到天上去。”,3、面对同样高的通天树, 蚂蚁又是怎么说的呢?,4、从课文中你感受到这是 一只怎样的蚂蚁?,(自信、坚定、勇敢、 努力),鼓励 :“试一试 吧! 。”,白胡子爷爷鼓励巨人: “试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”,试一试 我能行,1、有志者,事竟成 2、功夫不负有心人,励志格言,作业: 小蚂蚁能爬到天上去吗? 请同学们打开想象
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