数学人教版五年级下册3的倍数特征.pptx

1、五年级 数学 下册,人教版,课件PPT,2、5、3的倍数的特征,课件PPT,归纳举证3的倍数的特征。,理解3的倍数的特征。,下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？,92 13 28 70 33 78 125 50 735 426 515 210 3055 1560,课件PPT,课件PPT,课件PPT,3的倍数特征：,课件PPT,课件PPT,12,1,2,3,课件PPT,25,9根,9根,2,5,7,课件PPT,下列哪一些数字是3的倍数。,111 25 268 693 326 662 963,3的倍数是( )。,111， 693 ， 963,课件PPT,填空。,（1）既是3的倍数，又是2和5的

2、倍数最小的数是（ ）。,（2）3的倍数中最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。,30,课件PPT,99,102,下列哪些数字是3的倍数，哪些数字是2的倍数，哪些数字是5的倍数，哪些数字既是2又是5的倍数，哪些数字既是2、3又是5的倍数。,25 260 690 326 665 960 600 50 38 271 258 342,课件PPT,25 260 690 326 665 960 600 50 38 271 258 342,2的倍数是,3的倍数是,5的倍数是,2、5的倍数是,2、3、5的倍数是,260,690 , 326, 960, 600,50 ，38 , 258 ,342。,25,

3、 260 , 690, 665, 960 , 600, 50。,690 , 960 , 600 , 258 , 342。,260, 690 ,960, 600, 50。,690, 960, 600。,课件PPT,一个小于30的自然数，既是8的倍数同时又是12的倍数，那么这个数是（96）。,课件PPT,一个小于30的自然数，既是8的倍数同时又是12的倍数，那么这个数是（ ）。,课件PPT,错误分析：,96虽然是8和12的倍数，但是96不是小于30的自然数，小于30且又是8和12的倍数，这个数应是24。,2222222不能被3整除，也不是3的倍数。 （ ）,课件PPT,27个,2222222不能被

4、3整除，也不是3的倍数。 （ ）,课件PPT,27个,错误分析：,2222222这个数的各位上的数字和是可以被3整除的，这个数也就可以被3整除，它也就是3的倍数。,27个,在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。,7 42 44 65 121,课件PPT,在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。,7 42 44 65 121,2,5,8,0,3,6,9,1,4,7,1,4,7,2,5,8,课件PPT,下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。,2,4,5,8,4,6,9,6,课件PPT,课件PPT,2,4,5,8,4,6,9,6,课件PPT,圈出

5、3的倍数。,92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 222 7203,课件PPT,92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 222 7203,75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203 。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,2237（组）1（人）,312（人）,答：至少再来2人才能正好分完。,课堂练习,一个数各位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。,课件PPT,www.timebook.cc,一个数如果既是2、3和5的倍数，那么这个