建筑定额工程造价课件

1、,情景3 建筑工程定额,1,PPT学习交流,目录,2,PPT学习交流,3.1 概述,建筑工程定额是指在正常施工条件下，完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的劳动力、材料和机械台班的数量标准。 正常施工条件，是指生产过程按生产工艺和施工验收规范操作，施工条件完善，劳动组织合理，机械运转正常，材料储备合理，在这样的条件下完成单位合格产品资源消耗的数量标准，同时还规定所完成的产品规格或工作内容，以及所要达到的质量标准和安全要求。,3,PPT学习交流,例如，全国统一建筑工程基础定额规定，砌墙分项工程的工作内容包括： 调、运、铺砂浆，运砖； 砌砖包括窗台虎头砖、腰线、门窗套，安放木砖、铁件等；定额消耗量

2、是：每砌10m3一砖混水墙需16.08工日，标准砖5.40千块，混合砂浆2.25m3，对砌体的质量要求是表面平整、横平、竖直、灰浆饱满。,3.1 概述,4,PPT学习交流,3.1 概述,1、科学性特点。 2、系统性特点。 3、统一性特点。 4、指导性特点。 5、稳定性和时效性特点。,5,PPT学习交流,(1) 按生产要素分类生产要素包括劳动者、劳动手段和劳动对象三部分。与其相对应的是劳动定额、机械台班使用定额和材料消耗定额。按生产要素分类是最基本的分类方法，它直接反映出生产某种质量合格的单位产品所必须具备的基本因素。因此，劳动定额、机械台班使用定额和材料消耗定额是施工定额、预算定额、概算定额等

3、多种定额的最基本的组成部分。,3.1 概述,6,PPT学习交流,(2) 按编制程序和用途分类可分为施工定额、预算定额、概算定额和概算指标等。 (3) 按费用性质分类分为措施费定额和间接费定额。 (4) 按编制单位和执行范围分类可分为全国统一定额、行业统一定额、地区统一定额、企业定额和补充定额等。建筑工程定额分类见图3.1所示。,3.1 概述,7,PPT学习交流,3.1 概述,图3.1工程定额分类,8,PPT学习交流,3.2 施工定额,1.施工定额的概念 施工定额是施工企业直接用于建筑安装工程施工管理的一种定额。它是以同一性质的施工过程或工序为测定对象，确定建筑筑安装工人在正常的施工条件下，为完

4、成一定计量单位的某一施工过程或工序所需人工、材料和机械台班等消耗的数量标准。,9,PPT学习交流,3.2 施工定额,2.施工定额的作用 1）施工定额是建筑安装施工企业进行科学管理的基础。 2）它是施工企业编制施工预算，进行工料分析和“两算”对比的依据； 3）编制施工组织设计、施工作业计划和确定人工、材料及机械需要设计划的依据 4）施工队向工人班(组)签发施工任务单，限额领料的依据； 5）组织工人班(组)开展劳动竞赛、经济核算，实行承发包，计取劳动报酬和奖励等工作的依据； 6）它是编制预算定额的基础。,10,PPT学习交流,3.2 施工定额,1.编制原则 （1）平均先进原则 （2）简明实用原则

5、（3）以专家为主原则 （4）独立自主原则 （5）保密原则,11,PPT学习交流,3.2 施工定额,2.编制依据 1）全国建筑安装工程劳动定额、材料消耗定额和机械台班使用定额。 2）建筑安装工程验收规范，质量评定标准。 3）建筑安装工程标准图集。 3.编制方法 1）实物法 2）实物单价法,12,PPT学习交流,劳动定额也称人工定额，是指在一定的生产组织条件下，生产单位合格产品所需要的劳动消耗量标准。 劳动定额是表示建筑工人劳动生产率的指标，是施工定额的重要组成部分。,3.2 施工定额,13,PPT学习交流,3.2 施工定额,(1) 时间定额是指某种专业的工人班组或个人，在合理的劳动组织和合理使用

6、材料的条件下，完成单位合格产品所必须消耗的工作时间。时间定额的单位是以完成单位产品的工日数表示，如工日m3、工日m2、工日t、工日根、工日块等。每个工日工作时间按8h计算。计算式为：,3.2.3.1 劳动定额的表现形式,14,PPT学习交流,3.2 施工定额,例如，某砌砖小组由4人组成，砌一砖半基础，2d内砌完22.6m3，则 即砌筑1m3质量合格的一砖半基础需0.354工日。,15,PPT学习交流,3.2 施工定额,（2） 产量定额是指某种专业的工人班组或个人，在合理的劳动组织与合理使用材料的条件下，单位时间完成合格产品的数量。产量定额的单位通常以一个工日完成的合格产品数量来表示，如m3工日

7、、m2工日、m工日、t工日、根工日、块工日等。产量定额的计算方法如下：,16,PPT学习交流,3.2 施工定额,3.2 施工定额,例如，某砌砖小组由4人组成，砌一砖半基础，小组的时间定额为0.354工日m3，则,17,PPT学习交流,3.2 施工定额,（3） 时间定额与产量定额的关系 个人完成单位产品的时间定额与产量定额在数值上是互为倒数关系，即 小组完成单位产品的时间定额与产量定额的关系为：,18,PPT学习交流,测定劳动定额的基本方法有技术测定法、统计分析法、比较类推法和经验估计法。 1） 技术测定法 此法是在先进合理的技术、组织及施工条件下，在充分发挥生产潜力的基础上，详细地记录施工过程

8、各组成部分的工时、材料、机械台班消耗，完成产品数量及各种影响因素，并对记录进行整理，科学地分析各因素对消耗量的影响，从而获得编制定额的技术资料和基础数据。,3.2 施工定额,3.2.3.2 劳动定额的编制方法,19,PPT学习交流,根据施工过程的特点以及测定的任务、对象、方法的不同，通常采用以下几种方法： (1) 测时法 用测时法研究施工过程某些重复的循环工作的工时消耗，不研究工人休息、准备与结束及其他非循环的工作时间，主要适用于施工机械，可为制定劳动定额提供单位产品所必需的基本工作时间的技术数据。根据记录时间及使用秒表的不同，又可分为选择法测时和连续法测时。,3.2 施工定额,20,PPT学

9、习交流, 选择法测时是从被观测对象某一循环工作组成部分开始，即开动秒表，当该组成部分终止时，立即停表，然后记录延续时间，并将秒表归零，再记录下一个组成部分，如此依次记录延续时间。 接续法测时是在工作进行中和非循环组成部分出现之前，一直不停止秒表。观测者根据各组成部分之间的定时点，在秒针走动过程中记录它的终止时间。,3.2 施工定额,21,PPT学习交流,(2) 写实记录法 写实记录法是一种观测和研究施工过程中各种性质的工作所用时间的一种方法。其观测对象可以是一个工人或班组，因其精确度较高，且可以获得分析时间消耗的全部资料，因此在实际工作中经常采用。 写实记录法按其记录时间方法的不同，可分为数示

10、法、图示法和混合法三种。,3.2 施工定额,22,PPT学习交流, 数示法:是三种方法中精确度较高的一种，但其登记手续较麻烦。其特点是用数字表示时间，只限于对两名或两名以下的工人进行观测。适用于组成部分较少而且比较稳定的施工过程,记录时间的精确度为510s。 图示法:是用线表示施工过程各组成部分的工时消耗。它可以在同一时间对三个及三个以下的工人进行观测记录。此法精确度较数示法低，为0.51min，但登记、整理较简便，因此应用范围广。,3.2 施工定额,23,PPT学习交流, 混合法:是用数字和线段分别表示施工过程各组成部分的工人人数和工时消耗。此法可同时对三个以上的工人进行观测。记录方法是用图

11、示法记录各组成部分的延续时间。用数示法记录各组成部分的人数。混合法采用的记录表格与图示法相同。,3.2 施工定额,24,PPT学习交流,(3)工作日写实法 工作日写实法是研究整个工作日内各类工时消耗的方法，是按照时间消耗的顺序进行实地的观察、记录和分析研究的一种测定方法。根据工作日写实的记录资料，可以分析哪些工时消耗是合理的、哪些工时消耗是无效的，并找出工时损耗的原因，拟定措施，消除引起工时损失的因素，从而进一步促进劳动生产率的提高。,3.2 施工定额,25,PPT学习交流,3.2 施工定额,(4) 简易测定法 是将前述三种观测对象的组成部分，按简化表格记录内容进行简化，同时仍保持现场实地记录

12、的基本原则。这种方法操作简单，易于掌握。 测得基本工作时间后，利用公式可计算定额时间，即：,26,PPT学习交流,【例3.1】设测定一砖厚的基础墙，现场测得每立方米砌体的基本工作时间为140工分，试求其时间定额与产量定额。 【解】查定额工时消耗规范得知：准备与结束时间占工作班时间的5.45%；休息时间占工作班时间的5.84%；不可避免的中断时间占工作班时间的2.49%，则 时间定额=140/1-(5.45%+5.84%+2.49%)=140/0.8622=162.4(工分) 折合成工日，则时间定额为： 162.4/(608)=0.34(工日) 每工产量=1/0.34=2.94(m3),3.2

13、施工定额,27,PPT学习交流,2） 统计分析法 此法是根据已完工的同类工程或工序的实际耗用工时、材料和机械台班的统计资料，通过整理、分析，并结合技术组织条件确定定额的方法。该法简单，工作量小，但容易受过去统计资料准确程度的影响。它适用于施工（生产）条件正常，产品稳定，批量大，统计工作制度健全的施工（生产）过程。,3.2 施工定额,28,PPT学习交流,3） 比较类推法 此法是以同类型的工程或工序的定额作依据，通过对比、分析，推算出另一工程或工序的定额。这种方法工作量小，编制速度快，适用于工程种类多、变化大的情况。但应注意用来对比的两工程必须是同类型的，具有可比性，否则定额不准确。,3.2 施

14、工定额,29,PPT学习交流,4） 经验估计法 此法是由定额编制人员、技术人员、生产工人相结合，总结以往施工中的生产、管理经验，参照图纸、规范等资料进行讨论、研究、计算来制订定额。此法简单、快速、易于掌握、工作量小，但技术根据不足，有主观性、偶然性因素，准确、可靠性较差，一般用于一次性定额的制订。,3.2 施工定额,30,PPT学习交流,材料消耗定额是指在合理使用和节约材料的条件下，生产质量合格的单位产品所必须消耗的材料、半成品、构件、配件、燃料等的数量标准。 根据材料使用的次数不同，可分为非周转性材料和周转性材料两类。,3.2 施工定额,31,PPT学习交流,非周转性材料是指在建筑工程施工中

15、，一次性消耗直接构成工程实体的材料，如砖、瓦、砂、石、钢材、水泥等。这类材料的消耗量由两部分组成，即材料消耗净用量和损耗量。 材料消耗净用量，是直接构成工程实体的材料数量。 材料损耗量，是施工过程中不可避免的废料和操作损耗量。,3.2 施工定额,3.2.4.1 非周转性材料,32,PPT学习交流,非周转性材料的消耗定额由材料净消耗定额和损耗定额两部分构成。即：材料的总消耗量等于材料的净用量与材料的损耗量之和。 总消耗量=净用量+损耗量=净用量(1+损耗率) 非周转性材料消耗定额编制的基本方法有如下几种: (1) 观测法是在合理与节约使用材料的条件下,对施工过程实际完成产品的数量与所消耗的各种材

16、料数量,进行现场观察、测定，再分析整理和计算确定材料消耗定额的方法。通常在制定材料的损耗定额时采用此法。,3.2 施工定额,33,PPT学习交流,（2） 试验法是通过专门的实验仪器和设备，在实验室进行观察和测定工作，再整理计算出材料消耗定额的方法。此方法一般可确定混凝土和砂浆配合比用量等。 （3） 统计法是指在施工过程中，对分部分项工程拨付材料数量，竣工后的材料剩余数量和完成产品数量进行统计、分析，确定材料消耗定额的方法。 （4） 理论计算法是指根据施工图纸和其他技术资料，用理论公式计算材料消耗定额的方法。这种方法主要适用于制定块状、板状、卷状等材料的消耗量。,3.2 施工定额,34,PPT学

17、习交流,3.2 施工定额,标准砖砌体中，标准砖、砂浆用量计算公式如下： 公式中墙厚的砖数是指用标准砖的长度来标明墙厚。例如：1/2砖墙指120厚墙、3/4砖墙指180厚墙、1砖墙指240厚墙等等。 标准砖（砂浆）总消耗量=净用量(1+损耗率),35,PPT学习交流,周转性材料是指在施工中能多次使用、反复周转的工具性材料、配件和用具等。 下面以木模板为例，介绍周转性材料摊销量的计算。 （1） 现浇混凝土结构木模板摊销量的计算 一次使用量:是指为完成定额计量单位产品的生产，在不重复使用的条件下一次性使用量，可依施工图纸算出。,3.2 施工定额,3.2.4.2 周转性材料,36,PPT学习交流,一次

18、使用量=按图纸计算完成定额计量单位的混凝土构件与模板的接触面积每平方米接触面积的模板用量(1+制作、安装损耗率) 损耗量:周转性材料从第二次使用起，每周转一次后必须进行一定的修补加工才能使用。每次加工修补所消耗的木材量称为损耗量。 损耗量=一次使用量(周转次数-1)损耗率/周转次数 损耗率=平均每次损耗量/一次使用量,3.2 施工定额,37,PPT学习交流, 周转使用量:是指周转性材料在周转使用和补损的条件下，每周转一次平均所需的木材量。周转次数是指周转材料在补损的条件下可以重复使用的次数。 周转使用量=一次使用量/周转次数+损耗量 =一次使用量+一次使用量(周转次数-1)损耗率/周转次数 =

19、一次使用量1+(周转次数-1)损耗率/周转次数 =一次使用量K1 式中K1是周转使用系数。 K1=1+(周转次数-1)损耗率/周转次数,3.2 施工定额,38,PPT学习交流, 回收量:是指周转性材料每周转一次后，可以平均回收的数量。 回收量=一次使用量(1-损耗率)/周转次数 摊销量:是指为完成单位产品，一次所需要的周转性材料的数量。 摊销量=周转使用量-回收量 =一次使用量K1-一次使用量(1-损耗率)/周转次数 =一次使用量(K1-1-损耗率/周转次数) =一次使用量K2 式中K2是指摊销量系数。 K2=K1-1-损耗率/周转次数,3.2 施工定额,39,PPT学习交流,机械时间定额是指

20、在合理的劳动组织及正常使用机械的条件下，某种施工机械完成单位质量合格产品所必须消耗的工作时间。计量单位以完成单位产品所需台班数或工日数来表示，如台班（或工日）/m3(或m2、m、t)。计算式为： 机械时间定额=1/每工产量 或 机械时间定额=小组成员工日数总和/台班产量,3.2 施工定额,3.2.5.1 机械时间定额,40,PPT学习交流,机械台班产量定额是指某种机械在合理的劳动组织和正常施工条件下，由熟练工人或班组操纵机械，单位时间内完成质量合格产品的数量。计量单位为m3(或m2、m、t)台班(或工日)。计算式为： 机械台班产量定额=1/时间定额 或 机械台班产量定额=小组成员工日数总和/时

21、间定额 机械台班时间定额与台班产量定额互为倒数，以小组工日表示的机械时间定额和产量定额的乘积在数值上等于小组人数。,3.2 施工定额,3.2.5.2 机械台班产量定额,41,PPT学习交流,在1985年全国建筑安装统一劳动定额中，机械台班定额采用复式表示形式，如： 时间定额/产量定额 或 时间定额/产量定额|台班车次 例如，液压反铲挖土机，斗容量为0.75m3，挖掘深度为3.5m以内，三类土，每100m3需用的机械定额查定额(表3.10)得:0.493/4.06，即：时间定额为0.493台班(100m3)；产量定额为4.06(100m3)台班；小组人数为0.4934.06=2人。,3.2 施工

22、定额,42,PPT学习交流,3.3 预算定额,预算定额是指在正常合理的施工条件下，规定完成一定计量单位的分项工程或结构构件所必须的人工、材料和施工机械台班以及价值货币表现的消耗数量标准。 预算定额是国家或各省、市、自治区主管部门或授权单位组织编制并颁发执行的，是基本建设预算制度中的一项重要技术经济法规。,43,PPT学习交流,3.3 预算定额,1）它是编制施工图预算的依据，也是编制标底和确定投标报价的基础。 2）它是编制施工组织设计的依据；也是评价工艺设计方案合理性的基础。 3）它是施工企业与建设单位办理工程结算的依据；也是施工企业进行经济核算的基础。 4）它是编制概算定额和概算指标的基础。,

23、44,PPT学习交流,3.3 预算定额,现行的建筑工程预算定额以施工定额为基础进行编制，都是施工企业实现科学管理的工具。二者的区别在于：,45,PPT学习交流,3.3 预算定额,1.编制原则（1）按社会平均确定预算定额水平的原则。（2）简明适用，严谨准确原则。（3）坚持统一性和差别性相结合原则。 （4）专家编审责任制原则。 2.编制依据 （1）国家或各省、市、自治区现行的施工定额或劳动定额、材料消耗定额和施工机械台班定额，以及现行的建筑工程预算定额等有关定额资料。,46,PPT学习交流,3.3 预算定额,（2）现行的设计规范、施工及验收规范、质量评定标准和安全操作规程等文件。 （3）通用设计标

24、准图集、定型设计图纸和有代表性的设计图纸等有关设计文件。 （4）新技术、新结构、新工艺和新材料以及科学实验、技术测定和经济分析等有关最新科学技术资料。 （5）现行的人工工资标准、材料预算价格和施工机械台班费用等有关价格资料。,47,PPT学习交流,3.3 预算定额,3.编制步骤 （1）准备工作阶段 （2）收集资料阶段 （3）定额编制阶段 （4）定额报批阶段 （5）修改定稿，整理材料阶段,48,PPT学习交流,(1) 人工消耗量指标的组成 消耗量定额中的人工消耗量指标，包括完成一定计量单位分项工程或结构构件所必需的各种用工量，可分为基本工和其他工。 基本工用工量，参照现行全国统一建筑安装工程劳动

25、定额计算，缺项部分参照地区现行定额及实际调查资料计算。,3.3 预算定额,3.3.5.1 人工消耗量指标的确定,49,PPT学习交流,基本工消耗量=(综合取定的工程量时间定额) 其他工包括辅助用工、超运距用工和人工幅度差。其他工消耗量指劳动定额内没有包括而在预算定额内又必须考虑的工时消耗。 辅助用工是指施工现场发生的加工材料所用工时，如砌筑中的筛砂、淋灰膏等的用工。 辅助用工消耗量=(材料加工数量时间定额) 超运距用工是指材料、半成品等运输距离超过劳动定额规定运距时，应增加的工日数。 超运距用工消耗量=(超运距材料数量时间定额),3.3 预算定额,50,PPT学习交流,人工幅度差是指劳动定额中

26、没有包括而在消耗量定额中又必须考虑的工时消耗。具体指在正常施工条件下，各种零星工序的工时消耗量，如各种工种搭接、交叉作业时不可避免的停歇工时消耗，施工机械转移以及水电线路移动造成间歇工时消耗，质量检查影响操作消耗的工时等。其计算采用乘系数的方法。人工幅度差系数一般为10%30%。 人工幅度差消耗量=(基本工消耗量+辅助工消耗量+超运距用工消耗量)人工幅度差系数,3.3 预算定额,51,PPT学习交流,材料消耗量是指正常施工条件下，完成单位合格产品所必需消耗的材料的数量。 （1）主要材料，直接构成工程实体的材料。 （2）辅助材料，构成工程实体除主要材料外的其他材料。 （3）周转材料，脚手架、模板

27、等多次周转使用不构成工程实体的摊销材料。,3.3 预算定额,3.3.5.2 材料消耗量指标的确定,52,PPT学习交流,消耗量定额中施工机械台班消耗指标以台班为单位表示，每一个台班为8h。 （1） 编制依据 施工机械台班消耗量的确定，应考虑企业采用的机械施工方法和施工水平，依据现行全国统一建筑安装工程劳动定额中的台班产量定额计算。 （2） 机械幅度差 编制消耗量定额时，除按照全国统一建筑安装工程劳动定额计算施工机械台班消耗量外，还要考虑机械的合理停歇因素，另外增加一定的机械幅度差。,3.3 预算定额,3.3.5.3 机械台班消耗指标的确定,53,PPT学习交流,机械幅度差是指全国统一建筑安装工

28、程劳动定额中没有包括而实际又必须增加的机械台班数量。机械幅度差通常包括以下内容： 机械转移及配套机械相互影响损失的时间。 机械在正常施工条件下不可避免的工序间歇。 工程结尾工作量不饱满所损失的时间。 检查工程质量影响机械操作时间。 临时水电线路的移动所发生的机械操作间歇时间。 冬季施工机械发动间歇时间。 不同厂牌机械的工效差。 配合机械施工的工人，在人工幅度差范围内的工作间歇影响的机械操作时间。施工机械幅度差通常以系数表示。,3.3 预算定额,54,PPT学习交流,（1） 定额总说明。一般说明下列内容： 消耗量定额的编制依据（主要文件规定）、指导思想、基本作用、使用范围。 使用本定额必须遵循的

29、规则及条件。 定额所采用的材料规格、材料标准。 定额在编制过程中已包括及未包括的内容、定额换算的原则。,3.3 预算定额,3.3.6.1 文字说明,55,PPT学习交流, 各分部工程的共性问题及有关统一规定。 定额的使用方法及其他。 （2）建筑面积计算规则。 （3）分部工程定额说明。说明各分部工程定额编制时考虑的问题和使用说明。 分部工程所包括的定额项目内容说明。 分部工程定额内容允许换算和不得换算的界限及其规定。 分部工程工程量计算规则。,3.3 预算定额,56,PPT学习交流,2. 分项工程定额项目表 （1） 定额表头说明。包括： 分项工程工作内容； 分项工程包括的主要工序及操作方法。 （

30、2） 定额项目表。 3.定额附录。如：主材损耗率表等。,3.3 预算定额,57,PPT学习交流,3.3 预算定额,1.运距的换算 2.断面的换算 3.混凝土、砂浆的换算 4.厚度的换算,58,PPT学习交流,3.4 概算定额与概算指标,建筑工程概算定额也叫扩大结构定额，它是确定一定计量单位扩大分项工程或结构构件所需的人工、材料及台班消耗量的标准。 概算定额是在预算定额的基础上，按常用主体结构工程列项，以主要工程内容为主，适当合并相关预算定额的分项内容进行综合扩大而编制的。,3.4.1.1 概算定额的概念,59,PPT学习交流,(1) 概算定额是编制概算、修正概算的主要依据。 (2) 概算定额是

31、编制主要材料订购计划的依据。 (3) 概算定额是设计方案进行经济分析的依据。 (4) 概算定额是编制概算指标的依据 (5) 使用概算定额编制招标标底、投标报价，既有一定的准确性，又能快速报价。,3.4 概算定额与概算指标,3.4.1.2 概算定额的作用,60,PPT学习交流,(1) 现行国家和地区的建筑标准图、定型图集及常用工程设计图纸。 (2) 现行工程设计规范、施工质量验收规范、建筑安装工程操作规程等。 (3) 现行全国统一预算定额、地区预算定额及施工定额。 (4) 过去颁发的概算定额。 (5) 现行地区人工工资标准、材料价格、机械台班单价等资料。,3.4 概算定额与概算指标,3.4.1.

32、3 概算定额的编制依据,61,PPT学习交流,3.4 概算定额与概算指标,（1）准备阶段 （2）编制阶段 （3）审查报批阶段,3.4.1.4 概算定额的编制步骤,(6) 有关的施工图预算、工程结算、竣工决算等资料。,62,PPT学习交流,(1) 文字说明包括总说明和分册、章(节)说明。介绍概算定额的编制原则、编制依据、作用范围及有关规定、建筑面积计算规则。 (2) 定额项目表由项目表、综合项目及说明组成。项目表是概算定额的主要内容。它反映了一定计量单位的扩大分项工程或扩大结构构件的主要材料消耗量标准及概算单价(表3.12)。 (3) 附录一般列在概算定额手册之后，通常包括各种砂浆、混凝土配合比

33、表及其他相关资料。,3.4 概算定额与概算指标,3.4.1.5 概算定额的内容,63,PPT学习交流,概算指标是在概算定额的基础上进一步综合扩大，以100m2建筑面积或1000m3为单位，构筑物以座为单位，规定所需人工、材料及机械台班消耗数量标准或规定每万元投资所需人工、材料及机械消耗数量及造价的数量标准。,3.4 概算定额与概算指标,3.4.2.1 概算指标的概念,64,PPT学习交流,(1) 是编制初步设计概算，确定概算造价的依据。 (2) 是设计单位进行设计方案的技术经济分析，衡量设计水平，考核基本建设投资效果的依据。 (3) 概算指标是编制投资估算指标的依据。,3.4 概算定额与概算指

34、标,3.4.2.2 概算指标的作用,65,PPT学习交流,概算指标比概算定额更加综合扩大，其主要内容包括五部分。 (1) 总说明:说明概算指标的编制依据、适用范围、使用方法等。 (2) 示意图:说明工程的结构形式。工业项目中还应表示出吊车规格等技术参数。 (3) 结构特征:详细说明主要工程的结构形式、层高、层数和建筑面积等。,3.4 概算定额与概算指标,3.4.2.3 概算指标的内容,66,PPT学习交流,(4) 经济指标:说明该项目每100m2或每座构筑物的造价指标，以及其中土建、水暖、电器照明等单位工程的相应造价。 (5) 分部分项工程构造内容及工程量指标：说明该工程项目各分部分项工程的构

35、造内容，相应计量单位的工程量指标，以及人工、材料消耗指标。 概算指标在具体内容的表示方法上，有综合指标和单项指标两种形式。综合指标是一种概括性较大的指标；单项指标则是以一种具有代表性的典型建筑物或构筑物为分析对象的概算指标，,3.4 概算定额与概算指标,67,PPT学习交流,概算指标的应用，一般有以下两种情况： 概算指标的套用。如果设计对象在结构特征及施工条件上与概算指标内容完全一致时，可直接套用概算指标。 概算指标的换算。如果设计对象与概算指标在某些方面不一致时，要对概算指标的局部内容进行调整，换算后再套用。,3.4 概算定额与概算指标,68,PPT学习交流,Thank You !,69,P

36、PT学习交流,建筑构造组成及其作用,房屋建筑学课程答疑,答疑教师：刘江辉 2010年9月25日,70,PPT学习交流,主要内容,一、概述 二、基础 三、墙体 四、楼梯 五、楼地层 六、屋顶 七、门窗,71,PPT学习交流,一、概述,建筑构造是一门专门研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科。,72,PPT学习交流,二、基础,定义：建筑物下部与土层直接接触的部分称为基础 基础承受着建筑 物的全部荷载， 并将其传给地基。,73,PPT学习交流,基础的类型,构造型式 受力特点,74,PPT学习交流,地下室的防潮和防水,防潮层 防水层,75,PPT学习交流,三、墙体,墙体的类型 按所在位置分类：

37、外墙和内墙；纵墙和横墙 按受力状况分类：承重墙和非承重墙 按材料分类：砖墙、石墙和砌块墙 墙体的设计要求 合理的结构布置方案 ：橫墙承重，纵墙承重，纵横墙承重 足够的强度和稳定性 热工要求：保温，隔热，隔声,76,PPT学习交流,砖墙的构造,砖墙的材料 砖：普通粘土砖，粘土空心砖 砂浆,77,PPT学习交流,砖墙的尺寸 墙厚：按半砖的倍数确定。如半砖墙、一砖墙、一砖半墙、两砖墙 洞口和墙段：洞口的尺寸取 3M的倍数（1m以内M的倍数）；墙段长度设计时应使其符合砖的模数,78,PPT学习交流,四、楼梯,楼梯的组成 楼梯段 平台 栏杆扶手,79,PPT学习交流,楼梯的类型：直行单跑式、直行多跑式、

38、平行双跑、三跑式、多跑式、剪刀式、弧形和螺旋式,80,PPT学习交流,预制装配式钢筋混凝土楼梯,钢筋混凝土楼梯按施工方式可分预制装配式和现浇整体式 梯段：梁板式，板式 平台梁：承担斜梁或 梯段板传来的荷载 平台板,81,PPT学习交流,现浇钢筋混凝土楼梯,现浇钢筋混凝土楼梯是指楼梯段、楼梯平台等整浇在一起的楼梯，故又称整体式钢筋混凝土楼梯,82,PPT学习交流,五、楼地层,楼地层包括楼板层和地平层，是分隔建筑空间的水平承重构件。 作用：承受着楼板层上的全部活荷载和恒荷载，并把这些荷载合理有序地传给墙或柱；对墙体起着水平支撑作用，以减少风力和地震产生的水平力对墙体的影响，加强建筑物的整体刚度；还

39、应具备一定的隔声、防火、防水、防潮等能力。,83,PPT学习交流,楼板层的基本组成 楼板面层 楼板结构层 附加层 楼板顶棚层,84,PPT学习交流,楼板层的设计要求,足够的强度和刚度 隔声要求 防火要求 建筑经济的要求,85,PPT学习交流,钢筋混凝土楼板,预制钢筋混凝土楼板 实心平板 槽形板 空心板,86,PPT学习交流,板的结构布置与细部处理 房间的结构布置有墙承重系统和框架承重系统两种。 预制板直接搁置在墙上或梁上时，均应有足够的搁置长度 板缝处理,87,PPT学习交流,现浇式钢筋混凝土楼板 现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎钢筋、浇筑混凝土等施工程序而成型的楼板结构。 平板式楼板

40、 肋梁楼板 井式楼板 无梁楼板,88,PPT学习交流,六、屋顶,屋顶的类型 平屋顶：坡度小于5% 坡屋顶：坡度一般大于10% 其他形式屋顶,89,PPT学习交流,屋顶设计要求 防水要求（最基本的功能要求 ） 保温隔热要求 结构要求：屋顶是房屋的围护结构，同时又是房屋的承重结构 建筑艺术要求,90,PPT学习交流,屋面防水,卷材防水屋面 卷材防水屋面一般由多层材料叠合而成，其基本构造由结构层、找坡层、找平层、结合层、防水层和保护层组成。,91,PPT学习交流,刚性防水屋面 刚性防水屋面是指以刚性材料作为防水层的屋面，有防水砂浆、细石混凝土、配筋细石混凝土等防水屋面。,92,PPT学习交流,七、门

41、窗,门和窗是房屋建筑围护结构中的两个必不可少配件：门的主要作用是交通联系，兼作采光和通风；窗的主要作用是采光和通风；同时两者还兼有分隔、保温、隔声、防水、防火、防盗等围护功能，也是建筑造型和装饰的重点部位,93,PPT学习交流,门,门的形式：平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、转门、卷帘门 门的尺度：门的高度不小于2100mm，有亮子时一般为24003000mm。 单扇门：7001000mm。 双扇门：12001800mm。,94,PPT学习交流,窗,窗的形式：固定窗、平开窗、推拉窗、立转窗、上悬窗、中悬窗、下悬窗、百页窗 窗的尺度 平开木窗窗高为8001200mm，宽不大于500mm。 上下悬窗

42、高度300600mm。 推拉窗高度不大于1500mm。,95,PPT学习交流,建筑工程制图电子教案,河北工专制图教研室制作,96,PPT学习交流,绪 论 第一章 制图的基本知识 第二章 投影的基本知识 第四章 点、直线、平面的投影 第五章 投影变换 第六章 曲线与曲面 第七章 截交线和相贯线 第八章 建筑形体的表达方法 第九章 轴测投影 第十章 建筑施工图,目录,97,PPT学习交流,绪 论,一、内容和分类 国家经济建设的各个专业，其从设计到生产都离不开图样，这种专门用 于工程施工的图样就称为“工程图”，工程图是指导和组织施工制造的主要依 据，是表达交流技术思想的一种工具，因此被喻为工程界的技

43、术语言，还是 一种国际语言。 本课程是一门技术基础课，培养具有工程师初步训练的高级应用型人才 。主要研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，并培养学生的制图技能和空 间想象力，同时培养学生绘制建筑表现图的能力。并为后继课程和完成课程 设计与毕业设计打下基础。 主要内容： 画法几何投影理论和投影方法。 专业制图投影理论的应用，国家标准。 阴影透视绘制建筑表现图的基础（中心投影法）。 二、学习方法 课程特点：有理论有实践切时间性较强，体现在作业量大。具体的学习方法 参见建筑制图教材P2,了解成图原理； 掌握作图方法。,98,PPT学习交流,一、铅笔。 二、图板、丁字尺、一字尺。 三、三角板。三角板和丁

44、字尺结合起来，可以画出与水平线成15 及其倍数的角（如30、45、60、75等）。 四、比例尺。 五、圆规、分规、曲线板。 六、绘图墨水笔。,第一章 制图的基本知识,一、图幅。图纸幅面的大小是由国标规定的。纸的宽度与制纸机器有关。图纸大小分：0号、1号、2号、3号、4号图纸，0号大小为1m2,图纸的规定大小见教材表2-1。 标题栏、图框、会签栏。 二、图线。见教材表2-2。 三、字体。字体的号分为20、14、10、7、5、3.5、2.5等七级，字号即字高。后一号字高为前号字的字宽。 举例：看教材中基本笔划的书写。字母的书写。,1-2 图纸幅面、线型、字体,1-1 制图工具和仪器用法,99,PP

45、T学习交流,原则：在保证绘图精度的前提下，力求方便。 方法：尺规作图法（中学学过的方法） 其他绘图工具（丁字尺、曲线板等） 一、线段作图。 二、等分圆周。作内接正多边形，精确等分、近似作图。举例作图。 三、圆弧连接。 1.基本作图。 已知弧定圆心。 过圆外及圆周上一点作切线。 2.已知半径连接两直线。 3.已知半径连接直线和圆弧。 4.已知半径连接二圆弧。分三种情况：内接、外接、混合接。,1-3 几何作图,确定几何图形中的定位尺寸、定形尺寸并确定尺寸的基准，一般为中心线、底面、端面。,内接 外接 混合接,1-4 平面图形画法,100,PPT学习交流,什么是投影法：以灯光照射物体产生影子的自然现

46、象解释投影。 采用投影的方法目的在于把三维的立体在二维平 面上能准确表 达其三维尺寸。,第二章 投影的基本知识,本节课的目的与要求：目的：了解投影的基本原理及平行投影的特性。要求：掌握投影图的形成过程。,中心投影,平行投影,投影的分类,中心投影,一、中心投影：有一个投影中心（投影线交于一点） 二、平行投影：投影线平行 正投影 斜投影,2-1 投影及其特性,101,PPT学习交流,1 透视投影法 中心投影 2 轴测投影法 平行投影 3 正投影法 平行投影中的正投影。 4 标高投影 水平正投影,2-2 工程中常用的投影法,研究投影法的实质，就是在一定的投影条件下空间各种几何要素经过投影后，保留不变

47、的几何特性和变化的规律。 分析书中P29图3-4，得如下结论： 1、 线段或平面图形平行于投影面时，投影反映实长或实形。 2、 线段或平面图形倾斜于投影面时，投影实形 。 3、 线段或平面图形平行于投影线时，投影有积聚性。,2- 3 平行投影的特性,重点了解这三个投影特性。,102,PPT学习交流,1举例说明，一个投影不能确定形体的 空间形状建立两面投影体系的过程及投影 图的展开过程。 水平投影面H 正立投影面V HxVOX 利用原图，说明三面投影体系的建立及展开过程 HxVOX HxWOY VxWOZ,2-4 投影图的形成,主要介绍画图的规律，以上面展开图为例，说明三 面投影图之间的相互关系

48、为： VxH长对正 VxW高平齐 HxW宽相等,2-5 投影图的特性,103,PPT学习交流,一、点的两面投影 点的一个投影不能确定它的空间位置 确定点的空间位置，至少需要两个投影。 V面正立投影面a 投影规律：（1）Aa=a ax, Aa=aax 展开 （2）aaox 分析点的投影在空间和在投影图上的联系，以立 体图为例，分析投影规律。 点在两面体系中的投影仅作为了解内容。,第四章 点、直线、平面的投影,本课程的目的：掌握投影的基本原理和点的投影规律。,4-1 点的投影,104,PPT学习交流,三面体系的建立（借助于上图）三个坐标轴展开 结合立体图和展开图，分析点的投影规律。 投影规律： （

49、1）aa ox, aaoz (2) Aa=aax=aay=Za Aa=aax=aaz=Ya Aa=aay=aaz=XA 点的投影图的画法： 点投影图的作图为两种类型： 已知两投影作第三投影。 已知点的三个坐标作三个投影。 举例：书中例4-1 P61 例4-2 A（15，11，10）,二、点的三面投影,要求能熟练的作出点的投并对两点之间的相对位置分析准确。,105,PPT学习交流,在投影体系中，空间两点的相对位置是由该 两点对于各投影面的距离差即坐标差来决定的， 即 左右、前后、上下。 如图 A（XA，YA，ZA） B（XB，YB，ZB） 判断B点在A点的左、前、下 重影点：如果两点恰好同在一条

50、垂直于某一投影 面的投射线上，则为重影点，为了判断其可见性，标记为见图,4-2 两点的相对位置,106,PPT学习交流,几何学中直线的空间位置可由直线上任意两点或一点和一个方向来确定。 一、基本性质 根据两点决定一直线的几何性质为： （1）两点决定一直线，或一点和直线的一个方向。 （2） 一般情况下，直线的投影仍为直线。,4-3 直线及其投影,107,PPT学习交流,分为两大类 一般位置 特殊位置 投影面的平行线 投影面的垂直线 一般位置直线的投影特性： （1） 投影实长 （2） 投影倾斜于轴 空间直线对于三个投影面的倾角分别为： H ： V ： W ： （3） 投影与轴的夹角不等于、,二、直

51、线与投影面的位置关系,以此例说明夹角与投影的关系。,108,PPT学习交流,一、投影面的平行线（以水平线为例） H 水平线 平行线 V 正平线 W 侧平线 分析立体图得其投影特性： （1） ab=AB （2）反映，的实形。 （3） abox, aboy 见书中P69 分析正平线，侧平线的投影特性,4-4 特殊位置直线的投影,二、投影面的垂直线 H 铅垂线 垂直线 V 正垂线 W 侧垂线 以铅垂线为例分析其投影特性 （1） 水平投影有积聚性 （2）ab=ab=AB （3） abox, aboy,109,PPT学习交流,投影的基本性质 （1）点在直线上，点的投影在直线的同面投影上。 （2） 点分线

52、段之比等于投影之比。 举例：P29 6 求直线上C点的投影，使AC：CB=2：1,4-5 直线上的点,分析立体图，由空间所形成 的直角三角形的各边的 性质在投 影图中作出此直角三角形，解决 实长和倾角的问题。,4-6 线段的实长和倾角,课上举例： 习题P30-12 课上练习： P30-11,110,PPT学习交流,平行 相交 交叉,一、相交二直线 分析立体图 判定：空间二直线相交，则其同面投影必相交，作出投影图。 且交点符合点的投影规律。,4-7 两直线的相对位置,二、平行二直线 分析立体图：用立体几何定理分析） 判定：空间二直线平行，此二直线的同面投影 必平行，反之也成立。,课程目的：弄懂两

53、直线在间的相对位置。如何在投影图中表示。以及直角投影的特性。 要求：熟练的通过投影图判断空间两直线的相对位置。,相对位置的三种情况：,斜交 直交,异面直线,共面直线,111,PPT学习交流,既不平行也不相交则为交叉。分析立体图指出 异面直线无共有点的特性，投影中的交点为一重影 点，判断可见性，。 举例；P73 例4-7 见习题集P31，判断1。,三、交叉二直线,四、相互垂直二直线 分析立体图： 证明：已知ABBC ABH ABBC又 ABBb AB平面BbcC,举例：已知长方形的一边AB的投影 ab,试完成长方形的投影。,112,PPT学习交流,一、平面的表示方法 举出初等几何的几种表示方法在

54、投影图中应用。,4-8 平面及其投影,一、投影面的平行面,平面对于投影面的相对位置,特殊位置面 一般位置面,平行面 垂直面,分为三种情况,H 水平面 V 正平面 W 侧平面,113,PPT学习交流,（1） V投影反映实形 （2）水平投影有积聚性，切OX （3）侧面投影有积聚性 切OZ 作投影图 以正平面为例，再分析水平面与侧平面 在书中P78，表4-6 分析,（以正平面为例）分析投影特性：,三、投影面的垂直面,（以铅垂面为例）分析投影特性 (1) 水平投影有积聚性，且倾斜于轴 (2) 反映，的实形 (3) V、W投影为实形的类似形。 分析P79 表4-7中正垂面侧垂面的投影特性 四、一般位置平

55、面 与三个投影面都处于倾斜位置的面为一般位置面，其投影均为实形的类似形。,介绍用迹线法表示特殊位置平面。,分三种情况,H 铅垂面 V 正垂面 W 侧垂面,114,PPT学习交流,若点、直线在平面上，则必须具备下列条件之一 （1）点在平面内一直线上， （2）过平面内一点且平行于面内一直线 （3）直线过面内两点。,4-9 平面上的点和直线,平面内的投影面平行线 作图说明平面内的水平线正平线的作图方法。,作图解题：确定在平面内的点K的水平投影。,115,PPT学习交流,空间直线与平面，平面与平面的相对位置为： 相交 直线x平面 平面x平面 平行 直线平面 平面平面,4-12 直线与平面 、平面与平面

56、的平行关系,一、直线平面 直线垂直面 直线一般面 由初等几何定理分析平行的依据 分析立体图：解投影图 举例过A点作水平线平行于BCD 二、平面平面 两垂直面平行 两一般面平行 由初等几何定理分析,作出投影图 举例 P88、 图4-49,介绍直线平行于投影面、垂直面的特性。,116,PPT学习交流,一、直线x平面 直线为特殊线 平面为特殊面 分析立体图 作投影图 作可见性的判断 当直线为垂直线时 分析立体图 作投影图解题时，应在平面内作出辅助线。,4-13 直线与平面、平面与平面相交,二、平面x平面（其中一平面为特殊面） 分析立体图 举例图4-52 P90 注意可见性的判断。,117,PPT学习交流,一、直线与平面相互垂直 分析立体图，解释应用初等几何定理来解题的方法。 二、直线与投影面的垂直面相互垂直 分析立体图得： 垂直面的垂直线必为该面的平行线。 举例：求点到平面的距离,4-14 直线与平面 、平面与平面的垂直关系,课上练习 P43， 3， P46，2（2）,118,PPT学习交流,空间问题的提出。在解决的空间问题中，有一般线与一般面相交的问题，还有两一般面相交的交线问题，再有垂直问题等，都无法解决。所以采用一种方法，使几何元素对投影体系处于一种特殊位置。 基本概念：换面法为：几何元素在空间位置不动，改变投影面的位置，建立新的投影体系。,第五章 投影变换 5-1 概述,