4.2血流的管道-血管.ppt

1、十年后你成为了一位医生，当你要给病人输液时，请问你要将针刺入哪一种血管？肌肉注射时是什么血管？诊脉时又是什么血管？,想一想,学习目标：,1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2、能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。,血流的管道-血管,血管名称,概念,分布,管壁特点,管腔大小,连通于最小的动脉与静脉之间的血管,较深。少数较浅，如桡动脉。,有的与动脉平行，位置较深。有的则较浅，如“青筋”。,数量多，分布广 （物质交换）,管壁厚，弹性大,管壁薄，弹性小；有静脉瓣,管壁极薄，由一层上皮细胞构成,最大,较大,最小，管内径仅有810微米,快；由大血管到小血管,慢；由小血管到大血管

2、,极慢,自学指导: 阅读p66-p67，思考三种血管的比较,心脏 身体各处,身体各处 心脏,合作学习： 组内交流,完成表格内容,合作学习：二人一组复述，相互评价,观察三种血管的图片并结合书本思考： 1、动脉和静脉是如何定义的？ 2、动脉、静脉内血液流动的方向如何？ 3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同？,合作探究：,1、材料中为什么只提到观察小鱼的尾鳍？用其他的鳍观察行不行？ 2、你观察到几种血管？这些血管中血流速度一样吗？ 3、完成高效课堂p32第6题,观察小鱼尾鳍内血液的流动,实验现象,血流的速度快,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢,毛细血管,动脉,静脉,

3、血流方向是？,动脉 毛细血管 静脉,小结与回顾,对照目标回顾,学习目标： 1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2、分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。,当堂检测：,高效课堂P32“当堂演练”,1、三种血管中 内有瓣膜。 2、分布最广、数量多的是 血管。 3、能看到红细胞单个通过的是 血管 。 4、在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时，将鱼头放载物台的左边，视野中血液自左向右的血管是 血管。 5、动脉是将血液从 输送到身体各部分去的 血管，动脉的管壁较 （厚？薄？），弹性大，管内血流的速度 （快？慢？）。,四肢的静脉,毛细,毛细,静脉,心脏,厚,快,组间竞赛：,6、观察小鱼尾鳍内血液

4、的流动时，观察工具应（ ） 、放大镜 、低倍显微镜 、高倍显微镜 、电子显微镜 7、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是（ ） A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络 8、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏 9、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是 ( ) A、小静脉 B、大静脉 C、小动脉 D、大动脉,B,C,C,D,10.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管,D,11.静脉瓣的作用是 ( ) A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力,B,12、医生在对小刚进行抽血化验时，是从他的前臂的一条“青筋”中抽取血液的。该“青筋”属于的血管类型是 ( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管,B,判断题 13、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 ( ) 14、动脉一般分布在身体的表层 ( )