《狼牙山五壮士》（北师大）.pptx

1、,畅言教育,本课时编写：合肥市 秦老师,创设情境，激情导入：,同学们，你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生，刘胡兰舍生取义的英雄事迹。19371945年是中国人民抗击日本帝国主义侵略坚贞不屈、顽强抗争的八年。这八年，我中华大地涌现了无数临危不惧、视死如归的革命英雄。今天，我们再来了解一个真实的故事，它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。,教学目标,1、学会本课 14 个生字，认识10 个生字； 2、有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分； 3、领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意能力； 4、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹； 5、感受五壮士爱

2、护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。,资料袋,狼牙山东西、东南各长15公里，面积为225平方公里。环山共有五坨36峰，主峰莲花瓣海拔1105米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,历史背景,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头

3、，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。,日寇 雹子 葛正林 大吼 紧绷 崎岖 尸体 嗖嗖 斩钉截铁 满腔怒火,ku,bo,g,hu,bng,q q,sh,su,zhn,ji,qing,字词积累,居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落,字词积累,1、请大家用自己喜欢的方式读课文，勾画生字、新词，遇到不理解的字词联系上下文或使用工具书解决。 2、狼牙山五壮士是哪五壮士？ 3、课文主要讲了一件什么事？ 概括叙事性文章的大意，要抓住几个要点： （时间、地点、人物、事情）,学习指导,接受任务（1段） 诱敌上山（

4、2段） 引上绝路（3段） 顶峰歼敌（45段） 跳下悬崖（69段）,课文结构,这篇课文讲述了（ ）时期，八路军某部（ ）连（ ）班的（ ）个战士，为了（ ），诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上（ ），英勇跳崖的故事。,抗日战争,七,六,五,掩护群众和连队转移,狼牙山顶峰,主要内容,课文29段中哪个场景最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。,探究思考,痛击敌人,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，

5、全神贯注地瞄准敌人射击。,哪些词语或短句体现了五位壮士英勇抗敌？,探究思考,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。,引上绝路,这段话中的“绝路”是什么意思？,默读思考： 摆在战士们面前的是两条什么路？ 他们是如何选择的？ 他们为什么要这样做？ 你体会到了什么？ 画出令你感动的句子读一读。,探究思考,顶峰歼敌,自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。找出体现五壮士壮举的语句，画上“”,探究思考,跳下悬崖,请同学们饱含情感的朗读69段。,我想读完之后会有一些成语跳入你的脑海里， 是那些成语？,昂首挺胸,壮烈豪迈,坚强不屈,惊天动地,气壮山河,探究思考,课堂小结,五壮士为什么要选择跳崖？你感受到了什么？当敌人爬上山顶时，吃惊地发现与他们顽强抵抗的竟然只有五名中国战士，被他们这种以身殉国的精神所感动，都纷纷脱帽致敬。我提议：向五壮士行一个庄严的队礼，让我们再一次响起他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁