省创卫视频培训班课件《国家卫生城市标准》第二部分健.ppt

1、省创卫视频培训班课件国家卫生城市标准第二部分健康教育解读,主讲：张楚南 湖北省健康教育所 2012年5月,（一）全市各级健康教育机构和网络健全，人员、经费落实；机构能够承担起业务技术指导中心的职责，社区、医院、学校等健康教育网络能够发挥作用。,解读,1、机构：市区二级成立健教所。职责：按全国健教专业机构工作规范落实。人员：市级6-10人，区级3-5人，其中本科市级占50，区级占35。经费：按医改文件对公卫机构的要求执行。设备按本省规范配备。,解读,2、网络：社区、学校、医院、行业等网络健全并能正常运行，有兼职人员 3、开展健教活动：全市计划及总结，单位计划及总结，活动过程及评价等,（二）中、小

2、学校按照教育部中小学健康教育指导纲要要求开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率80%；中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式的健康教育活动；14岁以下儿童蛔虫感染率3%。,解读,1、教育部中小学健康教育指导纲要，市教育局要行文落实并每年组织考评，树立典型，推广经验 2、学校每年要有计划、总结、课本、师资、学时等 3、学生健康知识知晓率一是纲要的知识，二是其他需要学生掌握的知识，如艾病,解读,4、市教育局组织、请市健教所技术指导,作分层抽样调查，测算知晓率 5、中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式的健康教育活动 多种形式：如讲座、知识竞赛、上街宣传等,解读,6、

3、14岁以下儿童蛔虫感染率3%。 市疾病预防控制机构开展14岁以下儿童蛔虫感染监测工作，提供的调查数据，随机抽查城区、郊区学校各2所，其中50万人口以下的城市（不含县）检验1000人，50万人口以上的城市检验1500人，城、郊区检验人数各半，感染率均低于3%。,（三）各级医院、社区卫生服务中心（站）采取多种形式、有针对性地向病人及其家属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率80%。,解读,1、社区卫生服务中心全面落实基本公共卫生服务健康教育规范,执行省卫生厅2011年发文要求的“五个统一”，有计划、有总结、有评价， 2、医院开展多种形式健教并各自进行分类抽样调查，计算知晓率，有计划和总结,（四

4、）街道、社区以中国公民健康素养基本知识与技能为主要内容，开展多种形式的健康教育活动；居民健康基本知识知晓率80% 、健康生活方式与行为形成率70% 、基本技能掌握率70% 。,解读,1、全市每年统一内容，各街道社区有计划和总结 2、市健教所每年抽样调查一次，分别计算三率,（五）各行业结合本单位特点开展有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、控制吸烟等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率80%。,解读,1、各单位有计划、有总结、有知晓率评价, 2、市健教所有抽样调查报告,（六）市、区各新闻媒体设有健康教育栏目,能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,开展多种形式的卫生知识宣传和健

5、康教育, 对创建国家卫生城市活动进行正确的舆论引导。,解读,1、媒体开设健康教育栏目,宣传健康66条等健康知识。所有媒体开设的健教栏目，都要冠以“健康湖北”名称（省健康办要求） 2、各媒体要报道创卫动态.热点难点、不卫生不文明行为.表扬先进等 3、电视要将所做报道制作光盘备检,（七）机场、车站、港口、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告，有健康教育内容。,解读,1、公益广告要宣传创卫和倡导文明健康行为 2、有健教宣传栏。,（八）认真履行世界卫生组织烟草控制框架公约，城市建成区无烟草广告。,解读,1、制定或修改市政府控烟令,包括今年5月1 日开始执行的室内公共场所禁止吸烟，见公共场所卫生管

6、理条例实施细则（卫生部令第80号） 2、医疗卫生机构全面禁烟,要开动员会、检查、暗访、通报等,解读,3、结合无烟日，开展大型宣传活动 4、清查各类烟草广告 5、卖烟点树立不向未成年人售烟的警示牌,小结： 一、健康教育网络要健全,健康教育所,公共卫生机构,工作体系,社区、单位、学校等,医疗机构,社区卫生服务中心,政府 卫 生 行 政,家庭,人员 经费 三落实 工作条件,技术指导,二、健康教育形式要多样,1、无处不在 宣传材料（含创卫宣传） 2、无处不有 档案材料 3、无处不考 效果评价（知晓率等） 4、无处不见 电子屏幕、墙标、公益广告等 （含创卫宣传） 5、无处不热 媒体有栏目、群众特关心,三、健康教育指标要落实,学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%； 14岁以下儿童蛔虫感染率3%。 住院病人相关卫生知识知晓率80%。 居民健康基本知识知晓率 80%。 居民健康行为形成和基本技能掌握率70%。 职工相关卫生知识知晓率80%。 认真履行世界卫生组织烟草控制框架公约，城市建成区无烟草广告。,四、健康教育档案要可信,1、计划、总结要前后一致，规范。 2、每次活动要有可信的证明材料：图、文、声、象等(痕迹管理) 3、调查与评价：样本量及评价要科学 4、档案整理：要做到一项一合，一事一卷； 5、照片资料：照片要与文字说明相配，不能一张照用几年。