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文档简介

,数的认识（一）,学习目标：,1、掌握整数、小数、分数和百分数的意义。 2、熟练掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表，并能正确、熟练的读写整数与小数，会正确的改写数。 3、能熟练地进行小数、分数与百分数的互化。,自学指导：,认真看课本第76页到第77页“做一做”上面的内容，看图、看文字并填空： 1、我们学过哪些数？联系课文情境图，说出各种数的具体含义。 2、什么是整数、正数、自然数、和负数？ 3、思考第77页中间的前两个问题？ 5分钟后，比谁能做对检测题！,判 断： （1）大于0而小于1的小数只有9个. （） （2）和0.7相邻的两个小数是0.6和0.8。 （3）8.5和8.50的计数单位相同。 （）,（）,填一填： 三亿零四百五十万五千米写作（ ），改写成以“亿”为单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。,“改写”是求准确值，“省略”用“四舍 五入”法取近似值。,304505000米,3.04505亿米,3亿米,填一填： 把一根5米长的木棒锯成同样长的6段，每小段占全长的（ ），每段长（ ）米。,求比时：用单位“1”除以总段数；求具体的数时：用总长度除以总段数。,再试一下： 把一根3米长的绳子剪成

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