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文档简介
1、同学们,下雨时可以用什么遮雨呢?,16 . 充气雨衣,读课文,标出自然段,注意读准字音,读通句子。,充气,剪刀,膝盖,薄膜,旋转,差不多,暑假,粘贴,游泳,嘿呦,气囊,木棒,联欢,车胎,chng jin x m,Xun sh zhn yng,hi nng bng lin,ti ch,比一比,谁读得又快又准?,充气,剪刀,膝盖,薄膜,旋转,差不多,暑假,粘贴,游泳,嘿呦,气囊,木棒,礼品,压力,徐风,叠被,多音字组词 zh (看着 ) chai( 出差 ) 着 差 zh( 着火 ) ch ( 差不多 ),选词填空 发明 发现 1、小林(发明)的充气雨衣受到大家的称赞。 2、伊琳娜(发现)将金鱼放
2、到装满水的杯子里,水会漫出来。 徐徐 渐渐 1、“花伞”(渐渐)模糊,变成了下摆张开的雨衣。 2、五颜六色的裙子(徐徐)张开,就像一把把雨伞。,测学:,默读课文,想一想, 课文主要讲了一件什么事?,课文中写了一件什么事?,穿着雨衣的( )在雨中淋湿了裤腿。他为此动了脑筋,受到( )启发,发明了( )。,小林,女同学的裙子,充气雨衣,小林为什么要发明充气雨衣?,想一想:,小林在放学时遇到什么? 时间?地点?人物?天气?,穿了雨衣, 小林还遇到了什么困难?,小林的雨衣刚过膝盖,雨水 顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被 风一吹,冷极了。,晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。怎样
3、才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想,下摆,裤腿,“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。,在小林的眼中,“花伞”渐渐模糊,变成了下摆张开的一件件雨衣。,女孩子的裙子 下摆张开的雨衣,像,新式的雨衣是怎样做成的呢?,当天晚上用粗铁丝弯成一个 大圆圈,把它缝在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。,穿上了新式的雨衣, 小林还遇到了什么困难?,这样的雨 衣怎么叠 起来呢?,在去游泳的过程中,小林看到了什么?,放暑假了,小林和同学去游泳。换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮,心想
4、:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?,渐渐,小林又想到什么?,用能够充气 塑料环代替 铁丝圈,不 就可以叠起 来了吗?,小林又遇到了什么问题?,怎样能把 铁丝圈变 成能够充 气的塑料环?,小林跑着去干什么?,制作能够充气的塑料环,回到家里,小林剪下救生圈的气门儿,买了塑料膜,又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来,和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿,嘿!别提多棒了!,充气雨衣制作过程,1,2,3,4,充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿,嘿!别提多棒了!,在儿童用品展览会上,小林 发明的雨衣受到大家的称赞。,小林一共想了几次?,晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。,第一次想,小林爱思考,他还没来得及高兴,问题又来了:这样的雨衣怎么叠起来呢?,第二次想,小林眼睛一亮:心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?,第三次想,你还有比小林更
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