七年级生物下册2012最新-第四单元第三章第二节《发生在肺内的气体交换》(人教版)(有呼吸运动视频).ppt

1、第二节 发生在肺内的气体交换,胸骨,肋骨,胸椎,胸廓的组成,胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。,胸廓,一起感受胸廓的运动,深深吸气,肋骨向上向外运动,胸廓扩大,肋骨向下向内运动,胸廓缩小,深深呼气,胸廓在呼气和吸气的时候确实发生了变化这个变化怎么测量？,测量胸围差,胸围差 深吸气终了时胸围的长度 深呼气终了时胸围的长度,胸廓的扩张和收缩与肋间肌的关系,肋骨间肌肉的活动使胸廓前后，左右径变化,肋骨向下向内运动,胸廓变大,胸廓变小,呼气时 肋骨间肌肉舒张,肋骨向上向外运动,吸气时 肋骨间肌肉收缩,呼吸运动由肋间肌和膈肌完成,膈肌舒张,膈肌收缩,胸廓扩大,胸廓缩小,膈肌的活动使

2、胸廓上下径变化,膈肌的运动也使胸廓的大小发生变化,肋间肌和膈肌的共同作用使胸廓发生改变,完成呼吸运动！,胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?,胸廓扩大后导致吸气 胸廓扩大后致使肺内气压降低,肋骨间肌肉收缩,膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,气体进入肺(吸气),呼吸过程,（肋间肌）,收缩 收缩,吸气,减小,小于 大气压,进 入肺 内,增大,大于大气压,呼气,舒张 舒张,排 出肺 内,三、呼 吸 运 动,吸气、呼气,肺泡与血液的气体交换,肺内气体交换,肺与外界的气体交换,肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸

3、气，一分钟大约呼吸16次。,气体扩散,从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。,肺泡适于气体交换的特点有哪些？,1、肺泡数目多,3、外面缠绕着毛细血管,2、肺泡壁薄,（壁薄，只有一层上皮细胞）,（表面积大）,（只有一层上皮细胞）,1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（ ） A、胸肌 B、肋间肌 C、膈肌 D、肋间肌和膈肌,再试身手,D,呼吸运动,4、人在平静状态时，完成吸气动作需要：,A肋间肌收缩，膈肌收缩,B肋间肌舒张，膈肌舒张,C肋间肌收缩，膈肌舒张,D肋间肌舒张，膈肌收缩,5、肺的通气是通过什么实现的（ ）：,A气体扩散 B呼吸运动,C膈肌收缩 D肺的扩张,6、平静吸气结束的一瞬间，

4、肺内气压：,A高于外界大气压,B低于外界大气压,C等于外界大气压,D无法确定,7、人体内二氧化碳浓度最大的地方是( ) A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管 C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管 8、肺泡数量多，其意义是( ) A.使气体流通加快 B.使肺内气体容量增多 C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加 9、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于() A.肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输 C.气体在呼吸过程中的扩散 D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳,C,C,D,10、在人体吸入和呼出的气体中，最多的都是( ) A.氧气 B

5、.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 11、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( ) A.呼吸深度和呼吸频率都增加 B.呼吸比较深，呼吸频率不变 C.呼吸深度和呼吸频率都不变 D.呼吸比较浅，呼吸频率不变 12、肺泡壁是由( ) A.一层上皮细胞构成B.多成上皮细胞构成 C.一层肌肉细胞构成D.多层肌肉细胞构成 13、氧气进入体内最终要到达( ) A.血液B.肺部C.心脏D.组织细胞,B,A,A,D,收缩 收缩,吸气,减小,小于 大气压,进 入肺 内,增大,大于大气压,呼气,舒张 舒张,排 出肺 内,二、发生在肺内的气体交换,三、测量胸围差 胸围差=深吸气终了时胸围的长度 深呼气终了时胸围的长度

6、,四、肺泡适于气体交换的特点有哪些？,1、肺泡数目多,3、外面缠绕着毛细血管,2、肺泡壁薄,（壁薄，只有一层上皮细胞）,（表面积大）,（只有一层上皮细胞）,一、胸腔是呼吸运动的主要场所，胸腔由胸廓和膈肌组成。呼吸运动由肋间肌和膈肌来完成。,二、胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。,有机物 氧 二氧化碳 水 能量,肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？,线粒体,呼吸作用：,组织细胞,毛细血管,肺泡,二氧化碳,二氧化碳,氧气,氧气,呼吸道,肺,肺泡,毛细血管,组织细胞,呼出,（肺泡气体交换）,（组织气体交换）,呼吸的全过程,外界空气,呼吸道 肺,呼吸运动,氧,

7、肺部 毛 细 血管,CO2,扩散作用,血液循环,组织 毛 细 血管,组织 细胞,O2,CO2,扩散,一.肺的通气,二.肺泡内的气体交换,三.气体在血 液的运输,四.组织里的气体交换,这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。,探究,采集与测算空气中的尘埃粒子,一、采集：用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。,二、测算：抽样检测，五点取样法,尘埃数以小方格边线内的计数为准，正好在边线上的只记两条边线的，即计上不计下，计左不计右。保持一致。,1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示

8、，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。 (3)用手下拉E，小气球，表示过程，说明 。 (4)用手上推E，小气球，表示。 (5)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。,吸气,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,变大,吸气,肺内气压小于大气压,变小,呼气,前后、左右,1、控制变量只能有一个；,2、尘埃计数计上不计下，计左不计右；,3、为了减少误差，应设置重复组。,三、提出问题：（小组讨论） 作出假设： 制定计划：时间、地点等,提 示,重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物,可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物， 包括固体，液体颗

9、粒等，能被人体吸入。,整改措施,1、控制污染物的排放,2、植树造林,课堂练习,肋间外肌收缩,膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,气体进入肺(吸气),呼吸过程,请思考课本51页第2题,7、吸气和呼气两个动作合起来叫_。 8、人在平静状态，吸气动作的发生是：_收缩时，_上提，_向上向外移动，使_的前后径和左右径都增大；_收缩时，_部位下降，使胸廓的上下径增大，这时候_扩大，_随着扩张，_的容积增大，_的气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺。,呼吸运动,肋间外肌,肋骨,胸骨,胸廓,膈肌,膈的顶部,胸廓,肺,肺,肺泡内,肺的通气,肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,组织里的气体交换,总结：,外

10、界空气中的氧气到达全身组 织细胞的大致过程,五、呼吸的意义,有机物（贮藏着能量）+氧气 二氧化碳+水+能量,呼吸的意义：就是吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。,思考1、溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？对溺水者施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、鼻内的污物，并进行控水（如右图）,动动脑,是呼吸的第一个环节肺的通气发生障碍，最后导致全身缺氧而溺死； 保证呼吸道通畅，使肺（和胃）内的积水流出， 有利于肺的通气。,空,气,呼,吸,道,（ ）,肺,循,环,毛,细,血,管,（ ）,肺,循,环,毛,细,血,管,肺,静,脉,左,心,体,动,脉,体,循,环,毛,细,血,管,体,循,环,毛,细,血,管,体,静,脉,右,心,肺,动,脉,( ),( ),（ ）,（ ）,呼吸的全过程,肺通气,肺泡内的 气体交换,气体在血液中运输,组织内的 气体交换,练习：