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文档简介

1、,七(4)班 班主任:刘彦青欢迎您的到来!,任何成功都弥补不了教育孩子的失败,今天的会议有四项议程: 一、班级基本情况介绍; 二、学校管理要求; 三、对家长的希望及建议; 四、家长建言,提出意见;,班级基本情况 学生情况介绍 七 (4)班共有学生46人,其中男生24 人,女生22人; 主科老师简介 语文:杨老英语:张老数学:袁老学校管理要求,1、安全: 教育学生增强安全意识,不乘坐三轮车,不搭乘陌生人车辆,不允许骑摩托车到校;不玩火,不吸烟,不喝酒,不去网吧,不结交陌生人;不玩刀子,不允许学

2、生带刀子上学。,学校管理要求,2、着装: 不给学生购买奇装异服,不能让孩子穿拖鞋上学,不允许佩戴首饰,不允许化妆,监督学生不留长指甲,不染发,不烫发。男生不留长发,每月督促学生去理一次发。,学校管理要求,3、手机: 学校不允许学生带手机上课,一旦发现学校将予以没收。如果学生联系家长,学校将无偿给学生提供电话,保证学生和家长信息畅通。,学校管理要求,4、纠纷: 教育学生不拉帮结派,不以大欺小,不敲诈勒索其他同学钱物;如果出现纠纷,家长要向学校或派出所反映,通过正确途径解决问题,不要私下解决。,学校管理要求,5、请假: 家长要知道班主任电话和学校办公室电话。学生有事不能到校,家长要亲自给班主任请假

3、;不要私下把学生带出学校,要向班主任履行请假手续。,学校管理要求,6、教育学生要爱护公物,不破坏学校一草一木。弄坏东西要赔偿。 7、家庭作业: 请家长关注学校通讯信息,了解学校及班主任工作动态,督促并检查学生完成家庭作业。家长要签字。,希望家长配合的事项,(1)注意作息时间。(2)做作业习惯(独立,认真,静心) (3)针对薄弱学科,采取学生给家长 讲 题,培养学习信心。 (4)监督检查书本。 (5)合理利用节假日 休息按时,学习照 常(对一周所学知识巩固复习,做题)。,1、帮助孩子养成好的学习生活习惯,2、家长经常检查作业、验收学习质量,1、每天对照学生记作业小本检查作业,检查 内容:一是是否

4、完成,二是完成是否认真。 检查完后在记作业小本上签字,某些学科作 业需在作业本上签字。 2、每天坚持背诵半小时,家长在背诵小本上 签字,并注明背诵时间。双休日或节假日每 天背诵不少于1小时。 3、督促孩子最好的方法莫过于听写或默写, 如双休日听写一周所学习的单词、短语,可 以听写50个或100个。,3、孩子的生活,(1)、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能, 影响大脑发育。产生头晕、注意力不集中, 记忆力减退,易疲劳,甚至影响大脑功能, 导致智力下降,影响学生一上午的学习效率。 注意:孩子到校后不允许带或买任何零食、 面包、方便面等。,(2)、喝水问题。买一个好一些的水壶,从家里带水或在学校接水,不买不喝矿泉 水、可乐等饮料。,(3)、多接送孩子,4、与老师经常沟通,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,作息时间,要尽撑握孩子的上

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