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文档简介

1、小学语文(人教版)五年级 下册,桥,广丰区五都中心小学 周志文,(1)听录音看课文,注意生字新词。 (2)想一想:课文写了一件什么事?,自读提示:,咆哮 势不可当 狞 笑 放肆 狂奔 拥戴 清瘦沙哑揪出 胸膛 豹子 流淌 呻吟 瞪(dn)眼 祭奠(j din) 搀(chn)扶,读一读,注意带点字的读音。,们又疯似sh的折回来 老汉似s乎要喊什么 竟没mi有人再喊 没m腿深的水里 小伙子被洪水吞没m了 从山谷里狂奔bn而来 依次从老汉身边奔bn上木桥,这篇课文主要写了黎明时分,在一个小山村里,一位老村党支部书记在山洪暴发、村民们慌张逃命的情况下,沉着地指挥村民渡过木桥,最后自己和儿子被洪水淹没的

2、事情。,课文写了一件什么事?,什么时间什么地方谁在怎样的情况下做了什么结果怎样,同学们大致了解了课文的主要内容让我们再次走进课文,默读课文 要求: 请找出文中描写自然环境(大雨和洪水)的句子,画一画,读一读,写一写,你从中感受到了什么,体会到什么?(找到后组内相互交流),黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷 里狂奔而来,势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 水,爬上了老汉的胸膛。,黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。,课文开篇就写黎明的时候,雨突然大了。“像泼,像倒。”短短的四个字,

3、构成了两句话,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫。,山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。,咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。 狂奔:迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。,作者采用比喻的手法,把山洪比作一群受惊的野马,形象生动地写出了洪水的凶猛。,。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 水,爬上了老汉的胸膛。,这里运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。,冲断道路,冲毁农田,黎明的时候,雨突然大了

4、。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷 里狂奔而来,势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 水,爬上了老汉的胸膛。,洪水如猛兽般正以强大的迅雷不及掩耳之势席卷了整个村庄,淹没了农田,冲毁了房舍,死亡正向人们一步步地逼近。可劳动一天的人们还在熟睡中。一声惊呼,大家突然一脚踩进水里,如果你是其中一员,你是什么感受?你能想象出男女老少命在旦夕时惊慌失措的样子吗?让我们读一读课文,感受一下当时的情景。,村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁 地喊了一嗓子,一百多号人 地往 南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又 似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们 地向那木桥拥去。,惊慌,你拥我挤,疯了,跌跌撞撞,在洪水面前,人们的表现如何?从哪些词句中能看出来?,惊 慌 你拥我挤 疯了似的 跌跌撞撞。,请同学们讨论:如果大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?,只有北面有座窄窄的木桥。,小练笔: 1.课文中学习描写洪水的句子,同学们试着模仿写写关于洪水或雨

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