读书交流会的主持词_第1页
读书交流会的主持词_第2页
读书交流会的主持词_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、读书交流会的主持词尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。甲:告别了悠闲的寒假生活,我们又过上了紧张忙碌的学习生活。乙:经过几周的准备,我们七六班终于今天召集了大家,举行了本学期的第一次读书交流会。甲:这个幸福和精神财产分享的盛会,当然是我们成长中伴随的父母和老师的参加不可缺少的。 因为有了他们的支持和鼓励,我们的前进道路就会更稳定,走得更快。乙:今天,我们邀请了几位监护者和老师参加我们的活动。 接下来将隆重介绍班级读书会的特邀嘉宾。 他们如下让我们热烈鼓掌欢迎他们的到来!a :巴罗医生说道。 “爱恋的书的人,忠实的小伙伴,好的老师,可爱的钟点工者,和善的安慰者是不会缺少的。乙:莎士比亚也说过。 “

2、书是世界各地的营养成分。 人生没有书,就像没有阳光,智慧没有书,鸟没有翅膀。 他说:“好吧。”a :这么说来,我们很幸运。 在王老师的倡导下,我们上学期开设了“班级图书专柜”。 在她的帮助下,我们逐渐认识了书,相信书一定会成为我们生活中的良师益友!b :假期老师给我们买课外书籍,读名萧先生,写读书心得体会。 也就是说,老班提出的“假期读书三件一件”的活动,同学们一定相信记得吧?甲:那么,在愉快的寒假里,你一定在书中汲取了很多营养和智慧吧今天,我们在这里召开寒假读书交流会,为大家提供交流的平台,分享你的智慧和乐趣。大家积极发言,愉快乙:从此往后,开始今天的分享之旅吧第一环节:交流寒假读书心得,汇

3、报寒假阅读情况要求:不一定要报告暑假买的书的心得体会,可以不脱稿,但首先要把暑假买的书弄清楚,报告时的仪容仪表大,声音大,说话清楚,特罗尔语速的报告结束后把书带回座位,稿子要写得恰到好处。甲:这次积极参加交流的同学中,也许有一次也没有发言过。 他们可能紧张,害怕,但他们能积极参与的精神值得我们学习。 首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们的班长朱沙萨朱莎莎:读了假如给我三天光明感觉吴丰欢:读意志创造奇迹-假如给我三天光明有感张雨杭:读火狐狸有感张业栋:读钢铁是怎样炼成的有感王淑娟:读繁星.春水感刘钱: 繁星.春水读有感马瑶瑶瑶:读鲁滨逊漂流记感第二环节:名萩领导本学期教材推荐必读名萩为高尔基的童年和

4、法尔的昆虫记。 今天,我请读了这篇萩作的同学推荐给我,请读了星空卫视程佳雪介绍给我。 程佳雪:读童年有感大家下个月的必读书是昆虫记和童年。 我们在5月的读书交流会上交流大家的读书感觉。第三环节:对班级“读书小星空卫视”颁奖从一开始到现在我们班有几个积极读的同学,他们利用上课时间积极读,在他们的日记和作文中读书丰富,口语表达流畅,而且书面表达也很出色,他们在读书中快乐,在读书中成长听说还有同学打算成为从此往后小作家,为了鼓励更多的学生热爱读书,大胆创作,老师选择了班上的“读书小星空卫视”。 他们是马尧、程佳雪、并且,今天参加这些个交流的同学们,因为假期认真读书,今天可以愉快的分享,老师也准备了奖

5、品。 现在我们表扬了这些个的读书之星,希望他们带我们很多同学去感受读书的魅力我们请我们的图书管理员吕晓珊说出自己心中的话第四阶段:阅读发货单最后一步,请发送给今天在场的各位。 拜托了1、特邀嘉宾的留言(注:根据时间邀请部分或全部特邀嘉宾,至少校长、监护者、科任老师各一人)感谢你们的鼓励。 你们的鼓励将成为我们76组2016年的精神动力之一。 接下来请我们的班主任王老师。2、来自班级的信息:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” 杜甫说:“读书破万卷,下笔如神。 刚才我们几个交流过的同学经常接应这些个文人们的话,他们喜欢阅读,他们文采飞扬,他们喜欢阅读,他们幸福地成长! “一个人的小盆友进入学校并不意味着接受教育,只有沉迷于一本书,教育才真正开始”,大教育者的苏霍姆斯林斯牛鼻子说,所以喜欢小盆友们、读书吧! 在2016年,让我们通过阅读开始新的生活,通过阅读来诠释我们的七六对幸福吧,谢谢!结束语读书可以启迪人心,震撼人心,丰富人生读书可以积累素养,刺激思考,指向迷津。我们在这里生机勃勃的春日里,携手书籍,开始学习一生的心之旅吧。相信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论