4.1 整十、整百数除以一位数的口算课件.ppt

1、第4单元2，3位数为1位数，1整数10，整数100为1位数的求积，学习目标，2。培养分析、综合、简单的推理能力，利用现有知识积累探索新知识的经验。1 .理解和掌握将10，100分成一位数求算法的过程，就能正确地进行相关求算。1 .口语计算。205 459 306 648 364 819，2。计算行。复习收入，4，5，8，9，5名儿童共买了40支铅笔，平均每人买了多少支？405=8(茄子)，介绍剧本，要知道每个班分多少枝，就要把60支铅笔除以平均3，然后除以。603 _ _ _ _ _ _ _ _ _(茄子)，探索新知识，首先用小棍子摆。6个10除以3等于2个10牙齿。20。3个20等于60，6

2、0除以3等于20。632 60320，603 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(茄子)，a:每班除以20。20，方法提示：2。几除以几，就知道多少了。探索新知识，1.802 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.6003 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。40，200，1。把10，100看作几十，几百。剧本简介2，铅笔120把平均分成3个班，每班分多少把？120 3=_ _ _ _ _ _ _ _ _(茄子)，120除以12的10，12的10除以3等于4个10牙齿的40牙齿。12 3=4，120 3=40，40，a:每半个40个。方法提示：2。几十多个除以几个算出的数目是

3、多少。探索新知识，1.7209 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。80，1。把几百几十看作几十。典型的专题精密讲座，1 .口语计算。计算整个10，整数100除以一位数字，可以把几除以几，算出数字是多少。4 2=40 2=400 2=，9 3=90 3=900 3=，2，20，200，3，30，300，前提条件专题，2。口语。63 7=630 7=，405=400 5=，9，90，8，80，前提条件为3。小的在2分钟内打80次球，小的红色在3分钟内打90次球。谁拍得更快？每分钟多拍几次？a:小的拍得更快，每分钟拍10次。小的：802=40(下)，小的红色：903=30(下)，40-30

4、=10(下)，为了知道谁拍得更快，必须比较每分钟拍的污水。求算：1005 602，误答，误答通知，1005=2，602=3，误解分析：1005，10除以5等于2，忘记加0。602，6除以2，就等于3，忘记加0。容易出错通知，1005 602，1005=2，602=3，1005=20，602=30，学以致用，1进制3006除以6()首先考虑()6=()，也可以将300 6=()，30，5，50，30，5，50分成一个位置，所学的应用，2。三栋楼共住着600人。每个建筑物平均有多少人？每个建筑物平均住了多少人，即600人平均除以3，应用除法计算。600 3=200(人)，a:每个建筑物平均有200人居住。3.80名学生打乒乓球，都参加单打，能分成几组？大家都参加双打吗？“绝食”是每个组2人，“双打”是每个组4人的意思。绝食：80 2=40(组)，答：全部参加单打可分为40人，全部参加双打可分为20组。双打：80 4=20(组)，学着用。4.右边的矩形表示240，彩色部分表示多少？将最左边的三角形和最右边的三角形组合在一起，得到的图形与绘画部分完全相同。因此，矩形平均分为6个，每个彩色部分的大小相同。2406=40，a:绘制部分表示40。学着应用，5。请填上下面的适当数字。400 50，400除以8等于50牙齿，因此，为了使商