长方形和正方形的面积的认识_第1页
长方形和正方形的面积的认识_第2页
长方形和正方形的面积的认识_第3页
长方形和正方形的面积的认识_第4页
长方形和正方形的面积的认识_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

那坡县实验小学,执教：钟群英,看看黑板的表面和课本的封面，说说哪一个 面比较大，哪一个面比较小,看看笔记本的表面和课本的封面，说说哪一个 面比较大，哪一个面比较小,说说哪一个面比较大，哪一个面比较小,物体的表面或围成的平面图形的大小就叫做 它们的面积。,怎样比较这两个长方形面积的大小？,重叠方法,重叠方法,测量方法,测量方法,数方格法,要用统一的面积单位来测量！,知道这两个图形的面积有多大吗？,要用统一的面积单位来测量！,14,15,下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？,下面图形中哪个面积大？,下面两个图形的面积各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）,1、摸摸练习簿的封面、学具盒盖 的面和三角尺的面，比比哪一个面 的面积最大，哪一个面的面积最小。 （把你观察到的和你的同桌说一说）,2、下面是从一幅中国地图上描下来的四个 省的图形。你能看出哪个省的面积比较大， 哪个的面积比较小吗？,3、下面四个图形，哪个图形的面积大一些？ 为什么？,4、用蓝色描出各图形的边线，涂红色 表示它们的面。,用方砖铺潢下面的空地，哪块空 地用的方砖多？两块地一共要用多少 块方砖？,再 见！,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论