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文档简介

1、大自然的语言,竺可桢,大自然怎么会有语言呢?“大自然的语言”指的是什么?,“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。,衰草连天 鬓毛衰 连翘翘尾巴 差异差遣差劲参差 观测道观 播种耕种 落叶丢三落四落枕,区别读音,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,学习重点,理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练快速筛选信息,初步概括内容要点。,1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候观测的因素有哪些? 4、研究物

2、候学有什么意义?,快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:,1、什么叫物候和物候学?,草木荣枯、候鸟去来等自然现 象,古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学 叫物候学。,2、物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响, 比较简便,容易掌握,可以广泛应用 在农业生产上。,(13),(45),3、决定物候现象的因素有哪些?,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义?,1、预报农时,安排播种日期; 2、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期; 3、引种植物到气候条件相同的地区; 4、避免或减轻害虫的侵害; 5、便利山区的农业发展。,

3、(1112),(610),本段哪些事物属于“大自然的语言”?,冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟,叶子变黄 北雁南飞 昆虫销声匿迹 衰草连天 风雪载途 ,杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” 加红色的词语好在哪里?注意标点符号。,都是拟人手法,好像这几种动植物都有人的思想感情,在为农民操心,惟恐他们误农事,因而大大增强了文章的生动性和可读性。,45告诉了我们什么?,物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农

4、业生产上。,重点阅读6-10段,理解物候现象的各个因素,各组派一个代表来解说这些因素:,纬度的差异 经度的差异 高下的差异 古今的差异,白雪歌北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。,大林寺桃花 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。,某旅游社介绍: 夏季避暑您的好去处: 海滨风情:北戴河、大连、青岛,古代三月的长城,现代三月的长城,如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 这几句运用了什么说明方法?是想说明什么?“只”“就”二字

5、可删除吗?,举例子、列数据、作比较。 说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”。 “只”说明相差较少,不可删除。 “就”表示春天短促,也不可删除。,决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列?,按影响程度由大到小排列。 (由主到次) 标志主次顺序的词语是: 首先、第二、第三、此外。,层次井然,物候现象的来临的决定因素:,纬度的差异 经度的差异 高下的差异 古今的差异,主要,空间,时间,次要,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,追究因果关系,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,采集几则农谚,说说它们包含的物候知识。,雨中闻蝉叫,预告晴天到。 蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。 泥鳅静,天气晴。 猪衔草,寒潮到。

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