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文档简介

1、一、教材分析： 主要介绍了在体育课教学，运动会比赛中的安全防护，由于学生安全意识薄弱，安全知识的缺乏，自我保护能力较弱，在运动中造成的本可避免的意外伤害事故屡有发生。,二、学情分析：作为高中生有一定的自我保护意识，但在体育运动中的安全防护不是太重视。大多数同学喜欢体育课，但上体育课时又不太能控制自己情绪和行为。,确定教学目标 1.体育运动安全防护的重要性 2.了解体育课、运动会中容易出现的安全隐患 3.牢记防止安全隐患发生的必要措施 4.掌握常见运动损伤的处理方法,三、课前准备：1、准备有关视频、 ppt等 2、督促学生课前通过阅读课文了解主要内容,四、 教学过程设计： 1、课程导入,视频：

2、体育课上的嬉戏,体育课中容易出现的安全隐患,体育课中容易出现的安全隐患,体育课上的嬉戏,安全隐患存在的原因,1.动作技术上错误或动作粗野； 2.天气场地设备器材不安全； 3.自我安全防护能力差； 4.准备活动不认真； 5.身体不适，不向老师报告； 6.没有遵循体育锻炼的基本原则 。,防止安全隐患发生的必要措施,加强思想教育，增强防范意识； 2. 加强活动设施建设和管理； 3. 做好准备活动、加强医务监督 ； 4. 加强保护与帮助措施； 5. 积极参加学生意外伤害保险 ； 6.遵循体育锻炼的基本原则 。,常见运动损伤的处理方法,1. 擦伤 2. 扭伤。 3. 运动中的腹痛。,安全防护贯穿于运动的始终，不同的运动有不同的安全要求。 应根据损伤的不同，采取适当的预防和处理方法。,在体育活动中，你有无安全防护意识和具体措施

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