数学人教版五年级下册真分数和假分数教学课件_第1页
数学人教版五年级下册真分数和假分数教学课件_第2页
数学人教版五年级下册真分数和假分数教学课件_第3页
数学人教版五年级下册真分数和假分数教学课件_第4页
数学人教版五年级下册真分数和假分数教学课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、真分数和假分数兰青小学，五年级数学下册，想想：每日元平均有多少份，分别是几分之一？ 涂掉的部分应该显示几份这样的东西？ 喀呖声，将一个圆看作单位“1”，涂上各自的颜色表示其下面的分数。 想一想：如何涂颜色来显示五种颜色？ 将一个圆看作单位“1”，分别涂上颜色表示下一个分数。 分别在、格拉夫上涂上颜色，表示其下面的分数。 观察比较：分数的分子小于分母时，发现涂色部分小于1单位，分数的分子和分母相等时，正好涂1单位；分数的分子大于分母时，涂色部分超过1单位。 想一想：根据分数的分子和分母的大小，分数可以分为几种呢？分子比分母小，分子和分母相等，分子比分母大。 想一想：根据分数的分子和分母的大小，分

2、数可以分为几种按顺序喀呖声。 (1)分子小于分母的分数称为真分数。 (2)分子和分母相等或分子大于分母的分数称为假分数。 真分数，假分数，2 .读下面的分数，说明哪个是真分数，哪个是假分数。 想一想：各自把什么看作单位“1”？ 将矩形、八边形和三角形分别视为单位“1”。 涂色部分用分数表示。 练习7第一题：、0、3、看，用直线上的点来表示代表真分数的点、代表假分数的点、真分数、假分数、1、2、3、问题中的分数。 用直线上的点表示问题中的分数。 您看，代表真分数的点和代表假分数的点分别位于直线的哪一段？ 在真分数、假分数、1、2、1 .分数中，如果a小于()，则是真分数。 a在()以上时为假分数

3、。 2 .对于得分(a0)，如果a小于或等于()，则假得分a大于()，则为真得分。 3分数单位是的最小真分数是() ，最小假分数是()。 如果是9、9、8、8、*、分数，如果是X=，那就是真正的分数。 如果X=，这是假分数。 X=的时候，那个正好是0。 X=时，这正好是分数单位。 X=的时候，那个正好是1。 假分数，真分数，x知道该做什么。 练习7第2题： 3个分母写8的真分数，再有一些分子写8的假分数，小组交流。 练习7第2题： 3个分母写8的真分数，再有一些分子写8的假分数，分组交流。 分母是8的真分数一共7个：练习7第2题： 3个分母写8的真分数，然后一些分子写8的假分数，在小组中交流。 分子为8的假分数共有8个：分母为2、3、4、5的真分数各有几个？真分数的个数与分母有什么关系？ 分母为6的真正分数有几个？ 分母是10吗？ 分母，2，真分数的个数，1，3，2，4，3，5，4，真分数的个数比分母小1，6，5，10，9，一个分数是(，选题：小于5，5以上，5以上，a，5，a，课程课外作业：练习7第三题，第四题。 教育目标，1 .让大家认识真分数和假分数，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论