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文档简介

1、习作：创编童话 执教：黄莉 2017.3.20,猜一猜： 漂亮的气球飘到哪里？ 在那里会遇见什么事？,让我们走进童话的世界,一、学习目标,1、能展开丰富的想象编童话故事。 2、把故事情节写得生动有趣。 3、学习修改自己的习作和欣赏评价他人的习作，感受编童话带来的快乐。,思考： 1、动画片里的陶罐和铁罐和我们在现实生活中里见到的陶罐和铁罐有了哪些最明显的变化？ 2、你还有什么发现？,提示：从写作方法上去思考。,童话的特点： 1、把物当作人来写。 2、每个童话里都有一个生动有趣的故事。 3、每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。 4、童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。 5、每

2、个童话故事都寓含着一个道理.,二、自主学习,拿起你手中的笔创编一个童话故事吧！,学习目标,1、能展开丰富的想象编童话故事。 2、把故事情节写得生动有趣。 3、学习修改自己的习作和欣赏评价他人的习作，感受编童话带来的快乐。,小组合作学习 听从组长的安排选择情节详写（ 准备小组展示汇报）,一、选主人公；,二、想情趣有趣、有意义；,三、编故事时间、地点、人物、事情（起因、经过、结果）；,四、有一定的寓意，能反应出深刻的道理；,怎么创编话故事？,四反馈测评,童话可以分成两类，一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。 另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著

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