专题7欧姆定律

1、专题七 欧姆定律,（一）探究电流与电压和电阻间的定量关系。,3、条件控制： （1）保持不变，改变，研究电流 与电压之间的关系。 （2）保持不变，改变，研究电流 与电阻之间的关系。,电阻,电压,电压,电阻,1、探究方法：,控制变量法,一、知识要点：,2、实验电路图：,R,实验电路图,导体_不变时，通过导体的电流跟导体两端的电压成。,结论1：,正比,实验一、保持电阻不变，探究电流与电压的关系,关系式：,电阻,滑动变阻器的作用：,（1）保护电路、 （2）改变电阻两端的电压,结论2：,实验二、保持电压不变，探究电流与电阻的关系,关系式：,滑动变阻器的作用：,（1）保护电路、 （2）保持电阻两端的电压不

2、变,导体两端的_不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成_。,电压,反比,（讲义） 2、关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是（ ）A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B.导体中的电流跟导体的电阻成反比C.在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比D.导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比,C,（讲义） 5、小军采用图2的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5和10的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5更换为10，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ） A. 保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右

3、移动 C将变阻器滑片向左移动 D更换阻值更大的滑动变阻器,B,（讲义） 6、王明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图3所示的图像，根据图像，下列说法错误的是：（ ） A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B.导体a的电阻大于导体b的电阻 C.当导体b两端电压为1V时，通过导体b的电流为0.1A D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A,B,（讲义） 4、如图1所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ） A甲的电阻值保持10不变 B乙的电阻值保持20不变 C甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电

4、流为0.3A D甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W,C,（讲义） 7、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图4所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是：（ ） A电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 B电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 C电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 D电阻一定时，电压随着电流的增大而增大,A,（讲义） 20、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中： （1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线。） （2）实验数据记录如下： 分析表1数据，可以得出的结论是： _ 。 分析表2数据，可以

5、得出的结论是： _。,电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比,电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比,（二）欧姆定律,1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,2.表达式：,3.变形公式：,公式中的物理量必须统一为国际单位,即: 电流I安培(A),电压U伏特(V),电阻R欧姆(),4.欧姆定律的理解：,公式中的3个物理量,只要知道其中的任意2个,就可以求出第3个.,解题时,无图配图,有图标图,注意公式的同一性,注意公式的同时性,（讲义） 1、根据欧姆定律I=U/R变形得R=U/I，关于这个公式的下列说法中，正确的是（ ） A同一导体的电阻与加在它两端

6、的电压成正比 B同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C导体两端电压为零时，导体电阻也为零 D同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变,D,（讲义） 10、如右图7所示电路，电阻R1=10，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.5A下列说法正确的是（ ） A通过电阻R2的电流为0.5A B电阻R2的阻值为15 C电源电压为4.5V D总电阻为9,B,（讲义） 21.如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20闭合电键S，电流表Al的示数为0.2A，电流表A的示数为0.6A求：（1）通过电阻R2的电流 （2）电源电压 （3）电阻R2的阻值,3、电阻

7、的串联和并联：,长度,大,横截面积,小,各分电阻之和,总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和；,R=nR0,R=R0/n,（讲义） 3、电工师傅在修理电器时，急需一只阻值为8的电阻，但手边只有阻值为2、5、10、40的电阻各一只，能帮助他解决这一问题的做法是（ ） A将2和5的电阻串联 B将2和10的电阻串联 C将5和40的电阻并联 D将10和40的电阻并联,D,（讲义） 8有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I-U图线如图5所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I-U图线所在的区域，下列说法中正确的是( ) A.R串在区域，R并在

8、区域 B.R串在区域，R并在区域 C.R串在区域，R并在区域 D.R串在区域，R并在区域,D,（讲义） 11、一个导体当它两端加8V电压时，通过它的电流为0.2A，则它的电阻是 ；这段导体两端加4V电压时，它的电流为 A，电阻为 ；当它两端不加电压时，导体的电阻是 ，通过导体的电流是 A。,40,0.1,40,40,0,I=I1=I2,U=U1+U2,I=I1+I2,U=U1=U2,正,反,4、串联“分压”和并联“分流”：,例1如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ） AUABUBC，

9、IABUBC，IABIBC DUABUBC，IABIBC,C,例2如右图所示，已知电阻R1=3、R2=6，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数是 （ ） A0.6A B0.4A C0.2A D0.1A,B,（讲义） 12、有一只电铃，它正常工作时，电压是6，若电铃的电阻为15，电源电压是8 V要使电铃正常工作，需要_联一个_的电阻。,（讲义） 17如图11所示，电源电压不变，R110 ，R215 ，当S1、S2都闭合，甲、乙都是电压表时，则U甲U乙_；当S1闭合，S2断开，甲、乙都是电流表时，则I甲I乙_；,串,5,3:5,5:2,（讲义） 13、甲、乙两个电阻分别标有“6，0.5A”

10、、“10，1A”，将它们并联起来，接在电路中，则电源电压最大是 ；干路中的电流为 。将它们串联起来，接在电路中，则电源电压最大是 ；电路中的电流为 。,3V,0.8A,8V,0.5A,变式：交警在检查酒驾过程中，首先通过嗅觉感知其是否饮酒，进而通过酒精检测仪进行定量检测。该仪器原理可以简化成如图16所示电路，其中Ro为定值电阻，R为气敏电阻，其阻值与酒精气体密度成反比交警能闻到酒精味是因为_。 若驾驶员饮酒，检测时酒精检 测仪上电压表的示数将_ （选填“变大”或“变小”）。,分子热运动,变大,变式：小华用如图15所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20，

11、电阻R1为l0实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5、30、45和60各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是_和_,图15,15,30,（讲义） 15、如图9所示，电源电压不变，R1=6，R2=4 (1)当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是 ，电源电压为_V (2)当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.5A，此时通过R1的电流是 A，10s内电流通过灯泡L做的功为 J,10,6,1,30,（讲义） 9、如左图6所示的电路

12、，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A，断开S2后，电压表示数为2V，则下列判断正确的是（ ） A.R1阻值为20 B.R2阻值为10 C.电源电压为3V D.电源电压为2V,C,（讲义） 22如图所示的电路中，电源电压若保持不变。R1=4，R3=6。求：如果开关K1、K2都断开时，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？如果开K1、K2都闭合时，电流表示数为2A，那么R2的阻值是多大？,（讲义） 14、在如图8电路中，电源电压为6V，R14，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为 _ A，电阻R2的阻值为 _ 。,（讲义） 16、如图10甲所

13、示的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器的铭牌上标有“100 0.5A”字样。如图乙所示为R1的IU图像，R1的阻值为_。当电路中电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为_。为了不损坏滑动变阻器R2接入电路的阻值应不小于_。,0.5,8,20,4,40,（讲义） 18、如图12甲所示，当开关S从2转换到点1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是 _V，电阻R2的阻值是 _ ，电阻R2的I-U的图像是丙中的 。填（“a”或“b”）,6,20,a,（讲义） 19、甲、乙两小组用图甲所示电路进行实验探究 (1)甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图

14、乙所示，其阻值为_，此时电压表的示数为35V，则该小组所用电源的电压为_ _V。,(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)由图像可知，电阻箱阻值为20时，电压表的示数为_V，该组所选用定值电阻的阻值为_。,35,5,3,20,（讲义） 23如图所示电路中，R1=60，电源电压不变，当滑动变阻器滑片P在R2中点时，电压表示数为6V；当P在b点时，电压表示数为9V，求R2的最大阻值和电源电压。,变式：在图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为 6V时，电流表示数为0.5A；当电压表

15、的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为_，电源电压为_V,6,9,巩固练习,1、图示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5， R2=15(1)若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A， 则电源电压是 V； (2)若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻 R3的电流是 A,4,0.1,2、如图12所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为0.5A，则R，的电阻值为 ；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V。则R2的电阻值为 ；如果电路中只闭合S3，电压表示数是 V。,12,24,6,3小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻

16、时，连接的电路 如图： (1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错 误的导线上打“”，若没有发现错误，闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)； (2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表： 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次 小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 .,电流表示数几乎为零，电压表示数等于电源电压,B,10,小灯泡的电阻随温度的升高而增大,4小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处 错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改 正好的电路图，将没有完成的实物图连接

17、好。运用改正后的实 验电路进行实验，小马获得如下的数据：如图是第一次实验中 电压表的表盘情况，上述表格中有2 处不完整，请你填写完整： 此时小灯泡的电功率为 W 。,2.1,7.0,0.63,5有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值 (1)小明按图18的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S， 观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图所示，则通过 电阻器Rx的电流为_A，Rx的电阻为_ 实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是 _。 图20是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个 错误或不妥之处。 _ _ _,+,0.32,5,调节滑片P的位置，再测二次，求三次的平均值。,滑动变阻器同下接入电路中,电流表的正负接线柱接反,电压表量程选择过大,6