语文人教版四年级上册和我们本样享受春天

1、,16* 和我们一样享受,春天,崇义县章源中英文实验小学 钟声,蜥 蜴,绿茵茵,不速之客,巡 弋,散 落,X y,yn,s,y,sn,祈 盼,q,读一读，注意读准字音,pn,wi,蔚蓝色,频频发射,蜥 蜴,绿茵茵,不速之客,巡 弋,散 落,祈 盼,读一读，注意读准字音,蔚蓝色,频频发射,“速”字在字典中有四种解释： 1、迅速；快 2、速度 3、姓 4、邀请 。 “ 不速之客”中的“速”应选第（ ）种解释。,4,蔚蓝色的 /大海， 本来 /是海鸥的乐园， 可是 /巡弋的战舰和水雷 成了 /不速之客 ， 这 /究竟是为什么？,金黄色的 /沙漠， 本来 /是蜥蜴和甲虫的天下， 可是 /轰隆隆的坦克和

2、大炮 打破了 /它们的梦幻， 这 /究竟是为什么？,蓝得发黑的 /夜空， 本来 /属于星星和月亮， 可是 /如今频频发射的导弹 把 /星星的家园搅得很不安宁， 这 /究竟是为什么？,绿茵茵的 /草地，本该 /滚动着欢乐的足球，可是 /如今散落着的地雷碎片阻挡着 /孩子们奔跑的脚步，这 /究竟是为什么？,我们 /希望，我们 /祈盼让 /战火中的孩子有 /一张课桌，平稳的 /课桌，不被 /导弹的气浪掀翻！有 /一间教室，洁白的 /教室，免遭 /炸弹的弹片击穿！和我们一样 /在鲜花中读书，和我们一样 /享受春天,蔚蓝色的 /大海， 本来 /是海鸥的乐园， 可是 /巡弋的战舰和水雷 成了 /不速之客

3、， 这 /究竟是为什么？ 金黄色的 /沙漠， 本来 /是蜥蜴和甲虫的天下， 可是 /轰隆隆的坦克和大炮 打破了 /它们的梦幻， 这 /究竟是为什么？,蓝得发黑的 /夜空，本来 /属于星星和月亮，可是 /如今频频发射的导弹把 /星星的家园搅得很不安宁，这 /究竟是为什么？ 绿茵茵的 /草地，本该 /滚动着欢乐的足球，可是 /如今散落着的地雷碎片阻挡着 /孩子们奔跑的脚步，这 /究竟是为什么？,蔚蓝色的 /大海 ， 是 /海鸥的乐园; 金黄色的 /沙漠， 是 /蜥蜴和甲虫的天下; 蓝得发黑的 /夜空， 属于 /星星和月亮; 绿茵茵的 /草地， 滚动着 /欢乐的足球。,蔚蓝色的 /大海 ， 是 /海

4、鸥的乐园; 金黄色的 /沙漠， 是 /蜥蜴和甲虫的天下; 蓝得发黑的 /夜空， 属于 /星星和月亮; 绿茵茵的 /草地， 滚动着 /欢乐的足球。,我们 /在鲜花中读书， 我们 /享受春天,享受春天,蔚蓝色的 /大海， 再不是 /海鸥的乐园； 金黄色的 /沙漠， 再不是 /蜥蜴和甲虫的天下； 蓝得发黑的 /夜空， 再不属于 /星星和月亮； 绿茵茵的 /草地， 再不会 /滚动着欢乐的足球,蔚蓝色的 /大海， 本来 /是海鸥的乐园， 可是 /巡弋的战舰和水雷 成了 /不速之客 ， 这 /究竟是为什么？ 金黄色的 /沙漠， 本来 /是蜥蜴和甲虫的天下， 可是 /轰隆隆的坦克和大炮 打破了 /它们的梦幻

5、， 这 /究竟是为什么？,蓝得发黑的 /夜空，本来 /属于星星和月亮，可是 /如今频频发射的导弹把 /星星的家园搅得很不安宁，这 /究竟是为什么？ 绿茵茵的 /草地，本该 /滚动着欢乐的足球，可是 /如今散落着的地雷碎片阻挡着 /孩子们奔跑的脚步，这 /究竟是为什么？,巡弋的战舰和水雷 成了大海的不速之客 ， 轰隆隆的坦克和大炮 打破了蜥蜴和甲虫的梦幻， 频频发射的导弹 把 星星的家园搅得很不安宁， 散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步，,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，,可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客 ，,金黄色的沙漠， 本来是蜥蜴和甲虫的天下，,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们

6、的梦幻，,蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮，,可是 如今频频发射的导弹把 星星的家园搅得很不安宁，,绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着 孩子们奔跑的脚步，,战争是造成儿童意外伤害的重要因素之一。据联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受重伤，1200万儿童无家可归。,战争是造成儿童意外伤害的重要因素之一。据联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受重伤，1200万儿童无家可归。,蔚蓝色的 /大海， 本来 /是海鸥的乐园， 可是 /巡弋的战舰和水

7、雷 成了 /不速之客 ， 这 /究竟是为什么？ 金黄色的 /沙漠， 本来 /是蜥蜴和甲虫的天下， 可是 /轰隆隆的坦克和大炮 打破了 /它们的梦幻， 这 /究竟是为什么？,蓝得发黑的 /夜空，本来 /属于星星和月亮，可是 /如今频频发射的导弹把 /星星的家园搅得很不安宁，这 /究竟是为什么？ 绿茵茵的 /草地，本该 /滚动着欢乐的足球，可是 /如今散落着的地雷碎片阻挡着 /孩子们奔跑的脚步，这 /究竟是为什么？,我会模仿 _的_， 本来是_ ， 可是_， 这究竟是为什么？,我们 /希望，我们 /祈盼让 /战火中的孩子有 /一张课桌，平稳的 /课桌，不被 /导弹的气浪掀翻！有 /一间教室，洁白的 /教室，免遭 /炸弹的弹片击穿！和我们一样 /在鲜花中读书，和我们一样 /享受春天,我们/希望，我们/祈盼 蔚蓝色的/大海， 永远/是海鸥的乐园； 金黄色的/沙漠， 永远/是蜥蜴和甲虫的天下； 蓝得发黑的/夜空， 永远/属于星星和月亮； 绿茵茵的/草地， 永远/滚动着欢乐的足球,我们 /希望，我们 /祈盼让 /战火中的孩子有 /一张课桌，平稳的 /课桌，不被 /导弹的气浪掀翻！有 /一间教室，洁白的 /教室，免遭 /炸弹