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文档简介

1、称象,称 秤,chn,chn,象 像,xin,xin,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。,称,秤,chn chn,称,秤,别人送给曹操一头大（ ）。,像,象,xin xin,闪闪的星星好（ ）无数的眼睛。,象,像,象xing,杆gn,秤chng,倒do,艘su,微wi,止zh,沉chn,柱zh,议y,官gun,挂 气 球,称chng,腿tu,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,我们来开火车啦!,称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷（xin） 得 (di)造一杆(n)大秤,读一读,这篇课文讲了一个什么故事？,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘

2、 为止 腿 倒,官员们 看 议论：“象 ， 有多重呢？”,这么大,到底,一边 一边,官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。,说一说,想一想,课文中是怎样描写这头大象的呢？ 用“”画出文中的句子。,大象的身体像什么？,大象的腿像什么？,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像 。,看看说说,两把大扇子,一个长长,的钩子,一根小小的辫子,弯弯的月亮像 。 夏天的太阳像 。 像 。,大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。,秤杆,zi 宰, 割,比一比： 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。,称出每块石头的重量,称出每块石头的重量,=,把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ），等船下沉到画线的地方。然后，（ ）船上的石头。石头有多重，大象就有重。,赶 到

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