16、母鸡新.ppt

1、高傲,海军上将,古怪、可爱,母 鸡,1、我会读。 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 疙瘩 可恶 毒手 聋子 鸡雏 啼叫 如怨如诉 一撮儿毛,检查预习情况,2、课文的第（ ）自然段写作者讨厌母鸡，第（ ）自然段写作者不敢再讨厌母鸡了。课文的第（ ）自然段把两部分衔接起来。,13,410,4,检查预习情况,读懂课文我很棒,任务：默读课文，讨论交流。,问题： 13 孵出小鸡前，讨厌母鸡 59 孵出小鸡后，不敢讨厌母鸡,孵出小鸡前，讨厌母鸡 孵出小鸡后，不敢讨厌母鸡,汇报交流,叫声讨厌,欺软怕硬,拼命炫耀,我一向讨厌母鸡。（哦，为什么？）听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，（哎呀，烦不烦哪

2、！）没完没了，并且没有什么理由，讨厌！（嗯，真够讨厌！）,趣味朗读,孵出小鸡前，讨厌母鸡 孵出小鸡后，不敢讨厌母鸡,汇报交流,叫声讨厌,欺软怕硬,拼命炫耀,负责,慈爱,勇敢,辛苦,请你读读第5-9自然段，从老舍的语言文字中好好研究一下母鸡妈妈，找出最有感触的一句话，并用简洁的话谈谈你的感受。,这是一只( )的母鸡。, 警戒，预备作战，警告, 鸡雏的肚子像装了汤圆，自己却消瘦许多, 别的鸡来抢食大公鸡也怕它三分。, 教鸡雏，一天不知教多少次，半蹲，一声不哼, 在夜间若有什么动静,负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大、无私、无所畏惧、日夜操劳、无怨无悔、默默奉献、不辞辛苦,温馨提示：,它负责、慈爱、勇敢、

3、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自己的儿女。作者从而也认识到天下所有的母亲都是英雄，这是对所有母亲的赞颂。,此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢？,喜欢 敬佩 赞赏,温馨提示：,母鸡是个乐天派，它一天到晚地唱个不停，从不在乎别人的非议。听吧，它由前院嘎嘎到后院，再由后院嘎嘎到前院，像一个不断练声的歌手。有时候它像有什么心事，唱的是极富感染力的抒情歌曲，细声细气，颤颤巍巍，如怨如诉，让人忍不住想分担它的忧愁。每当下蛋的时候，它则用摇滚歌曲向主人报告。有母鸡

4、在，你永远不会感到寂寞！多可爱的母鸡啊！,牛刀小试,1、2、3任意改写一段，让人读了不再感到母鸡讨厌，而是觉得它很可爱。,课文总结,母鸡的爱触动了我们的心灵，我们要尊敬母亲，孝顺母亲，为母亲做力所能及的事；作者用平实、口语化的语言向我们描述他眼中的世界，我们也要用自己的语言反映自己眼中的真实世界。,拓展练习我来试试,三选二： 1.搜集动物界中母爱的事例； 2.看插图，写心里话。母鸡，我想对你说： ； 3.为母亲做一件力所能及的事，向母亲说声“您辛苦了，谢谢您！”,1、将词语补充完整 没完（）（） 趁其（）（） 细声（）（） 鸡犬（）（） 闻鸡（）（） 鸡（ ）（ ）皮 如（ ）如（）,随堂检测

5、,我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。,无病呻吟,它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。,母鸡欺软怕硬，暗箭伤人。,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被吵得受不了。,运用夸张手法体现 母鸡拼命炫耀自己,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩

6、；就是聋子也会被吵得受不了。,运用夸张手法体现 母鸡拼命炫耀自己,比较讨论： 母鸡与猫这两篇课文都是老舍所写，而且都是写小动物的，在写法上各有哪些特点？,两篇文章的结构都非常清晰。,在叙述动物的特点时，作者善于用总分段式。,在表现小动物的特点时，作者用事实说话，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。,猫写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成，并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；,母鸡可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。,写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。,写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。,在情感的表达上，猫通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情；而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。,在语言的运用上，是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。,温馨提示：,2、读完了课文，想一想，是什么原因使作者不再讨厌母鸡的？ 3、老舍笔下的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，你眼中的母鸡是怎