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1、第十二章 第节 机械效率,直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?,提出问题:,提出问题,结论:使用动滑轮比直接提升物体不省功。,推论:使用任何机械不省功。,实 验,练习,1.人用桶从井中打水 2.从井中把桶捞出来 3人提着桶把重为500牛的沙子送到5楼,概 念,额外功:由于机械自重和摩擦等因素影响, 而不得不做的功(无用付出)。,在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。,一、机械效率:,1定义:有用功跟总功的比值。,2公式:,3用百分数表示。总小于1。,例题,起重机把质量为0.5吨的重物匀速提升了3米,而它的电动机所做的功是3
2、4000焦,起重机的机械效率是多少?,1关于机械效率的说法中正确的是 ( ) A越省力的机械,效率越高 B做有用功越多的机械,效率越高 C做相同的功,额外功的值越小,效率越高 D做功越快的机械,效率越高,C,练一练,2如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10 N的重物匀速上升,绳子自由端移动1 m,动滑轮重力2 N, 求:(1)拉力F; (2)物体上升的距离; (3)有用功,总功,机械效率。,练一练,1图为测量滑轮组机械效率的实 验装置,钩码总重6 N。 (1)实验时要竖直向上_ 拉动弹簧测力计,由图可知拉力 大小为_N,若钩码上升的 高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。 (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_(选填:“增大”、“减小”或“不变”),缓慢,2.4,24,83.3%,增大,练一练,2在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表: 此实验所用滑轮的个数至少是_个,其中动滑轮有_个。 第一次实验测得滑轮组的机械效率为_,第二次实验时滑轮组的机械效率_第一次的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”),3,
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