八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroomperiod7教案新版人教新目标版

1、单元3 couldyoupleasecleanyourroom章节(课题)名单元3 couldyoupleasecleanyourroom？从学校毕业1总上课时间21三维对象知识技能关键字：魔兽、魔兽、新宿、魔兽、福特、使用2 .目标语言： couldyoupleasecleanyourroom？ 是，谢谢。酷友放置多少日子？ Sorry，Icant.ihavetodomyhomework过程方法监听技巧、空闲技巧、阅读技巧情感态度和价值观studentslearntomakepoliterequestsandaskforpermission项目内容解决办法教育重点婉转地提出请求，寻求行政许可

2、地做某事。酷友/I放弃多跳？ 是，谢谢。 输入输出。求求求求求求求求求求！学习寻求他人帮助的方法。Reading，监听，写作。教学难点在实际生活中婉转地表达自己的要求，寻求行政许可，获得帮助威廉怀特修订教育程序教育内容和问题情况学生活动修订意图教学书籍步骤1 .修订版任务1.checkthehomework.askandanswer任务2 .恢复可视性。步骤2 .读取和写入任务1.魔法卡关、魔法行动、新宿、魔法打开、火箭、使用。任务2.askthestudentstoreadthee -邮件消息ontheirown。任务3.askthestudentstocompletethechartont

3、heirown。巧克力安装。步骤3 .读取和写入任务1 .读取指令。askastudenttoreadthebeginningofthee -邮件消息. thenfinishthemessage.theycangetideasaboutthingstowritefromactivition任务2.asksomestudentstoreadtheirmessagestotheclass。步骤4 .在上面写入。imagineyouaregoingtomovetoanewhouse.write ane-mailmessagetoafriendandaskhimorherforhelp步骤5 .组工作

4、在线学习、漫游页94 .学习b、漫游页95 .学习c、漫游页96。step6.自我检查askthestudentstodotheexercisesontheirown.thenchecktheanswers。家庭旅行1 .复查可视化。2 .执行最终结束。读我的组合。读我的组合。revise the words.givetheenglishwordsofthisunitwrite ane -邮件消息技术afriendaskhimorherforhelp。检查上节课学到的效果。复习单词，为习字清除障碍物。 为了下次的学习铺平了道路。askthestudentstodotheexercisesontheirown.thenchecktheanswers。个性化教学习为学问而雄辩的学生所进行的调整为需要帮助的学生进行调整板书设计单元