六年级数学上册 2.2 分数的基本性质（第3课时）教案 沪教版

1、2.2(3)分数的基本性质教育目标1 .掌握一个数是另一个数的数这一点数应用题的修正运算方法。2 .通过阅读柱形图和表格获取必要的资料3、通过结合实际的应用题，体会数学用于生活。教育重点和难点：重点：使应用题的列式和结果成为最简单的分数。难点：阅读柱形图和数据表。教程进程设置修订：复习导入新课程的讲义巩固练习课程总结回家打课外作业教育程序设定修订：一、复习导入：指出下列哪些分数是最简单的分数，并将不是最简单的分数转换为最简单的分数的双曲馀弦值。今天，我们将学习一些关于分数应用题的解答，其中一个分数是另一个分数的分数。二、新课程的讲义例5、6年级(2)全班男子体重的统一图如左图所示。 仔细观察后

2、，回答以下问题体重在35公斤45公斤(包括35公斤)的男学生数是男学生整体的几分之一？体重在55公斤65公斤(包括55公斤)之间的男子人数是男子全体的几分之几？解：全班男学生共12 9 6=27 (人)体重35-45千克(含35千克)的男子有9人，体重5565千克(含55千克)的男子有6人。(1)(2)(1)体重在35-45千克(含35千克)之间的男子人数是男子整体的人数。(2)体重在55-65千克(含55千克)之间的男子人数是男子全体的人数。例6小杰家去年下半年的电功耗修订如下月亮789101112电功耗205217136957780(1)电功耗最高的月份用电量占第三季度用电量的百分之几？(

3、2)第三季度的用电量占下半年用电量的几分之几？解： (1)电功耗最多的月份是8月。第三季度的电功耗为205 217 136=558 (千瓦时)(2)下半年的电功耗总量为558 95 77 80=810 (千瓦时)a:(1)电功耗最高的月份电功耗占第三季度的电功耗总量。(二)第三季度用电量占下半年用电量；三、巩固练习：1、某学校图书馆有50000册书籍，其中20000册是各学科的工具书，18000册是小说，10000册是科普类书籍，其他书籍2000册。 每种书占图书馆藏书的几分之一？二、六年级(三)班有46名同学，其中有艺术爱好的人数如下图所示(1)有绘画爱好的同学的数量占全班几分之几？把弹钢琴

4、和吹金管看作喜欢音乐的同学，喜欢音乐的同学占全班几分之几？喜欢音乐的同学数占喜欢艺术的同学数的几分之几？四、课程总结你在这门课的学习中有什么成就？ 如何订正一个数占另一个数的几分之几的应用题？订正结果的分数有什么要求？ 中所述)五、回家打课外作业练习本2.2(3)查一下这个班同学的出生年月日，填写下表月亮123456789101112人数占全班几分钟的数量教程设计说明1、由于本节课是对2.1、2.2(1)、2.2(2)的综合应用，因此在教授新课之前，复习以前的知识能够很好地打底子本节内容的学习，便于学生把握本节内容。2 .本节的难点是读出柱形图和数据表的有用数据。 这是新教材中非常突出的亮点，把数学题与实际工作生活结合起来。 柱形图和数据表常用于日常生活和工作，让学生阅读柱形图和数据表具有很大的实用意义。 关于这一节课的两个例题，着重于阅读柱形图和数据表。 在阅读的基础上，列式的修正算是水路出水了。3 .加强练习中的第一个主题是通过比较传统主题，以加强学生中一定数量占另一数量数量的校正算法。 第二个主题是包含柱形图的应用题，通过这个