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1、2.8 有理数除法学习目标:(1)掌握有理数除法法则,进行有理数的除法运算,求出有理数的倒数。(2)通过有理数除法法则的探索过程,明确除法是乘法的逆向运算。(3)培养学生积极的思维、团结合作的精神。学习重点:有理数除法法则的应用。学习困难:有理数除法法则的探索。法律地图:自主学习,探索合作知识链接:计算(1)2 3 5 0.3(2)6-6-3-3-3-3-3-(-25)-9-9-3-6-2-2-2-0学习课程:根据合作探索1:知识链接(2),认真完成教科书56页的想法,迅速解决以下问题。负数除以正数等于份额。正数除以负数的商;负数除以负数的商用0除以负商:商的绝对值等于被除数的绝对除数的绝对值
2、。知识点1合理数量的除法规则;除以两个玻璃数,得到东湖,得到李湖,绝对值是绝对值。0除以非0牙齿的数字即可(注意:0不能是除数)先例分析计算(1)-15-3-2-0.75-0.25-3-3-0-6517-4指定(-12) (-) (-100) (5)-指定(-2)知识应用程序:1、问答(1)18-9-9-2-6-6-6-6-2-2-3-3-12-12(5)指定3-6-6(6)-4指定8 (7) (-8)-6-2指定(8) 0-62,计算-1指定0 (-0.12)-2指定-0.5指定-3) (-12) (5) (-378) (-7)-9-9 (6) (-) (-)合作探索2:小组合作完成教材第5
3、7页知识点2将除法转换为乘法除以一个数等于乘以牙齿数。想法:-3的倒数;-倒数;-1.2的倒数;-1的倒数。案例研究:计算-1指定(-18) (-) (2) (-1.25) 4 (3) (-0.3)-4指定16()应用知识:计算-1指定(-)-2指定-1指定-1.5) (3) 6512-12(4)-3指定(-) (-(5)-3指定(-) (-指定)(6)-定义(-1) (-2) (7) (- ) (-)-(-6511)(是否可以使用其他方法?),以获取详细信息摘要:测试:1,-10的倒数;-0.2的倒数是:-0.2的倒数是;-0.2的绝对值为;-2的倒数为:倒数为0.125。倒计时不存在。2,计算(1),(-3.2) (2),3 (-3) (3)
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