动态电路分析1PPT

1、串联电路中的I ,U ,R 关系特点列表,I =I1=I2,U =U1U2,R =R 1R 2,U1U2 = R1R2,P1P2 = R1R2,知识准备,并联电路中的I ，U ，R 关系特点表,P1P2 = R2R1,I = I 1 + I 2,U = U 1=U 2,问题一：何为动态电路？,在变阻器滑片位置或开关状态等发生变化的情况下，相关电路中电阻、电压、电流等也随之发生相应的改变，这就是动态电路。,例1、如图当滑动变阻器滑片P向右移动电压表V1的示数_，电压表V2的示数_,电流表的示数_,变小,变大,变小,1.滑动变阻器滑片移动引起的电表示数变化问题：,例2、如图，当滑片向左移动时，电表

2、的示数将（ ）,B,A. V1变 V2变大 B. V1变大 V2变小 C. V1不变 V2变大 D. V1不变 V2变大,本类型题目解题小结：,、弄清电路性质（串联还是并联），确定各电表所察的是那段电路。,、确定变阻器的滑片移动时接入电路的电阻是增大还是减小。,、按串、并联电路电流、电压的特点和欧姆定律确定电表的变化情况。,例1.电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1、S2都断开，电 流表示数是0.3A，求： 1）电源电压 2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？,R3,2、开关的通断引起 的电路变化问题,当S1、S2都断开时：,串 联,当S1、S2都闭合时：,并

3、联,解：,当S1、S2都断开时，R1、R2串联,电源电压为：,=0.3A2020=12V,U=IR串=IR1R2,当S1、S2都闭合时，R1、R2并联，,电路中的电流为：,I=UR总=12V10=1.2A,本类型题目解题小结： 1.通过开关通断判断电路的连接方式； 2.根据串、并联电路的电流、电压、电阻规律，结合欧姆定律建立等式。,例2.如图所示，R1，R2，R3是3个阻值均为30欧姆的电阻，电源电压为9伏，当S1断开，S2闭合时，电流表的示数为_当S1，S2都闭合时，电流表的示数为_,0.3A,0.9A,动态电路不但是各地考试的热点，而且也是考生错误率极高的一类题型。那么，为什么考生在动态电

4、路分析方面的错误会如此之高呢？,4解决过程的程序不能出错。,问题二： 解决动态电路的难点究竟在哪？,1对电路的认识不能出错；,2变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致电阻变化的判断不能出错；,3电表所测对象的判断不能出错；,至少在以下四个方面都不能出错：,（08通辽）如图所示的电路中电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是 ( ) A电流表示数逐渐变小 B电压表示数不变 C电压表示数变大 D电压表示数变小,例题1：,例题1分析： A电流表示数逐渐变小 B电压表示数不变 C电压表示数变大 D电压表示数变小,1.R与R的连接方式怎样？,2.当滑片P

5、向左端移动时，有效电阻如何变化？,串联,3.电压表、电流表分别测的是哪部分的电压和电流？,例题1： A电流表示数逐渐变小 B电压表示数不变 C电压表示数变大 D电压表示数变小,4.解决过程的程序是什么？,（1）常规性处理方案：,U R =U- UR,R,R总 =R+ R,I =U/R总,UR =IR,（2）技巧性处理方案 （主要针对电压表）,B.规律法：,规律二：滑动变阻器两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相反。,对于这样的串联电路， 当总电阻发生变化时：,规律一：定值电阻两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相同；,A.分压法：,R,（08通辽）如图所示的电路中电源电压不变，R为定值

6、电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是 ( ) A电流表示数逐渐变小 B电压表示数不变 C电压表示数变大 D电压表示数变小,例题1：,C.极端法：,滑片P从右端 向左端移动,最左端时， R= 0,电流表示数最大， 电压表示数为零。,（2）技巧性处理方案： （主要针对电压表的分析）,4.解决过程的程序是什么？,（1）常规性处理方案：,A.分压法 B.规律法 C.极端法,技巧性方案总有其局限性，故在使用中一定要做到各种方案的互补验证。,特别提醒,（08威海）如图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时 电流表示数减小，电压

7、表示数增大 电流表示数减小，电压表示数减小 电流表示数增大，电压表示数增大 电流表示数增大，电压表示数减小,变式一：,传感器 变阻器,(08昆明)如图所示电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数_，电压表示数_。(增大/减小/不变）,电阻温度变化 变阻器,增大,增大,变式二：,例题2：,将上题电路图中的电压表、电流表互换后形成右图，则滑动变阻器滑片向右移动的过程中，各电表的示数变化如何？,3、演变：电表互换,电压表测的是电源电压故不变,R1不变故A2示数不变,（08武汉）小明同学为了探究电

8、流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是 A 记录电流表和电压表的示数B 将滑动变阻器滑片向右移动C 将滑动变阻器滑片向左移动D 适当增加电池的节数,例题3：,例题3：,探究电流跟电阻的关系,根据实验特点可知，A、B两点间的电压必须保持不变。,（08武汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是 A 记录电流表和电压表的示数B 将滑动变阻器滑片向右移动C 将滑动变阻器滑片向左移动D 适当增加电池的节数,例题3：,例4：如图所示，电源电压不变，

9、当开关S由断开变为闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是 A、电压表、电流表的示数均变小 B、电压表、电流表的示数均变大 C、电压表的示数不变，电流表的示数变大 D、电压表的示数变大，电流表的示数不变,例5、如图所示，电源电压为6V，R1阻值为10，R2阻值为20，当开关S1闭合，S2断开时，电流表示数为 A，当开关S2闭合， S1断开时，电流表示数为 A。,并联,串联,解决此类问题的方法是：,1利用“电流表相当于导线，电压表相当于断路，可去除”的特点多进行一些电路的等效变换训练。,2串联电路的易错点主要是对电压表示数变化的判断，而电流表的示数变化则是根据滑动变阻器有效电阻的改变直接解决；,5

10、学会用多种方案组合进行验证。,4在做题的同时要积累经验，总结规律，形成自己的认识。,3.并联电路的易错点主要是对电流表示数变化的判断，而电压表大部分情况是测电源电压，故常常不变。,课间训练,1.两个定值电阻之比R1：R2=2：3，将它们并联接在一个电源上，通过他们的电流之比为_，它们两端的电压之比为_，若将它们串联接在一个电源上，通过他们的电流之比为_，它们两端的电压之比为_， 2.如图所示电路，当滑片向右滑动时，各表示数的变化是：A_V1_,V2_,R2,3:2,1:1,1:1,2:3,减小,变大,减小,R,3、如图，电源电压是12V保持不变，R1=R3=4，R2= 6，试求， （1）当S1、S2断开时，电流表、电压表的示 数各为多少？ （2）当 S1、S2闭合时，电流表、电压表的示数各为多少？,R1,V1,提高题： 如图，电源电压保持6V不变，R1 = 10 ，R2 =