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文档简介

1、,九年义务教育课程标准实验教科书 小学数学第十册,分数的基本性质,白落小学：周霞,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,拿出三张同样大小的正方形纸，分别把它们平均分2份取1份、平均分4份取2份、平均分8份取4份，将所取部分涂色，并用分数表示涂色部分。 观察涂色后的三张正方形纸看它们什么变了？什么没变？ 观察这三个分数看它们什么变了？什么没变？,小组活动，验证猜想:,1 2,1,2 4,4 8,你发现了什么?,可以用对折的 方法来分。,=,=,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,这三个分数什么变了,什么没变?,从左往右观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的

2、?,=,=,2,2,2,2,4,4,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变.,从右往左观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,=,=, 2,2,4,2,4,2,分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变.,因为分数的分子、分母都乘0， 则分数成为 ， 在分数里分母不能为0， 所以分数的分子、分母不能同时乘0， 又因为在除法里零不能作除数， 所以分数的分子、分母 也不能同时除以0,0 0,试一试,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,5,2,判断.,.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变.,.一个分数的分母不变,分子扩大3倍,分数的值就扩大3倍.,(3). 和 的大小相等,分数单位不同. ( ),(4).将 变成 后,分数扩大了4倍. ( ),( ),( ),你能把一个分数化成分母(或分子)不同而大小相同的分数吗?,1 把 和 化成分母是12而大小不变的分数.,2,计算,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停 止了争吵。,你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？,拓展：,注意抢答!,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,现在大家知

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