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文档简介

,第三课 平面镜成像,抚顺市第十八中学 王振忠,2015.1,这种成像与刚才有何不同?,平面镜,猜想:,活动:探究平面镜成像的特点。,实验设计:,1、为什么本实验器材选用薄玻璃板而不是镜子? 2、怎样在桌面上确定蜡烛像的位置? 3、怎样比较像和物的大小关系? 4、怎样比较像和物到镜面的距离?怎样才能更准确的测出像和物到镜面的距离?为什么要测量三次?,进行实验,1、观察像与烛焰的大小关系; 2、测量出像与烛焰到镜面的距离是何关系 3、像与烛焰间的连线与镜面的位置关系.,平面镜成像的特点:,1. 平面镜所成的像与物体的大小相等,2.像到平面镜的距离与物体到平面镜的 距离相等,3. 像和物对应的连线与镜面垂直,分析结论:,人眼是怎样看见平面镜成像的?,挡板,虚像:,虚像由反射光线的反向延长线相交而形成。,平面镜所成的像和物是以镜面为对称轴的轴对称图形,平面镜的应用 看看生活中平面镜起到了怎样作用,平面镜的应用,练习:,1、月亮到地球的距离是3 .8108米,一个面盆里水深0.2米,问:月亮的像到盆中水面的距离是多少?,3 .8108米,2、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方,他在镜中的像到镜面的距离 ;当他向镜面移近.5米时,人与像之间的距是 。像的高度是 。,米,米,1.6米,3、用作图法画出物体在平面镜中的像。,A,B,A,B,谁能概括一下

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