北师大七年级上第二章有理数及其运算2.10.1家庭作业_第1页
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1、新知识点要小心呦！北师大七年级上第二章有理数及其运算第2.10.1课时家庭作业 （有理数的乘方） 姓名 学习目标：理解有理数乘方的意义，能进行有理数乘方的运算，培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力；一填空题1的底数是_，结果是_ ，中指数为_ _，底数为_ ；2的底数是_，结果是_ ，中指数为_ _，底数为_ ；3的底数是_ _，结果是_ ；的底数是_ ，结果是_ ，结果是_ ；，；4为正整数，则，；5一个数的平方等于这个数本身，则这个数为_；6一个数的立方与这个数的差为0，则这个数是_；7，；8,，；9，；10，；二选择题11如果，那么的值为 （ ）（A） 1 （B） 0 （C） 1或

2、0 （D） 112一个数的平方等于16，则这个数是 （ ）（A） +4 （B） 4 （C） 4 （D） 813为有理数，则下列说法正确的是 （ ）（A） （B） （C） （D） 14下列式子中，正确的是 （ ）（A） （B）（C） （D）15现有四种说法：（1）个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；（2）个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个；（3）当0时,则；（4）当时，则0.其中正确的说法有 （ ）（A） 1个 （B） 2个 （C） 3个 （D） 4个16的值是 （ ）（A） （B） （C） 0 （D） 1三判断题17若一个数的平方为正数，则这个数一定不为0.（ ）18 （ ）19

3、一个数的平方一定大于这个数. （ ）20平方是8的数有2个，它们是2. （ ）四解答题：21若，则的结果是多少？22已知，求的值；23你吃过拉面吗？吃拉面既经济又实惠.你观察过面馆师傅们是如何伸拉面条的吗？师傅们揉好面团，弄成长条，将它折叠一次，再拉长，再折叠一次，再拉长请问：折叠一次变成_根.折叠二次变成_根.折叠八次变成_根.折叠_次变成1024根.通过计算，你发现了什么规律？我们把2222记作24的形式，用这种形式表示折叠了20次变成了_根面条.折叠_次，变成2n根面条.第2.10.1课时家庭作业参考答案一、12，8；23，9；320，；41，1；50或1；61或0；7，；8，；9，；10，；二、11C；12C；13C；14C；15D；16B；三、17；18；19；20

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