化学人教版九年级下册中考实验专题

1、一、实验题在中考中的地位,（总分值20分）,中考专题突破,实验题,实验考查题型分类：,（一）题型分类：1、选择题 2、实验题,1、实验基本操作（2分） 2、实验室制取气体（67分） 3、配制溶液等基本实验活动（ 67分） 4、实验探究（ 67分）,（二）内容分类：,一模、二模实验题错误原因归纳： 1、错别字。（锥形瓶雉形瓶） 2、化学用语不规范 （方程式忘记配平或忘记沉淀和气体符号） 3、语言表述词不答意，模棱两可。（难点） 4、不审题马虎：让写名称的写化学式了； 让写溶质的写溶液了。,学习目标,1、基础较弱：能够熟练掌握实验基本操作类型 题，学会一些知识点，在原有的基础上有进 步！ 2、基础

2、较好：能够熟练掌握实验基本操作类型 题和实验探究题，克服马虎，不规范等失误。,本节课涉及的关键词： 1、元素符号化学式化学方程式； 2、酸、碱、盐的化学性质等。,考查热点提示,实验基本操作涉及的内容：,药品的取用； 物质的加热； 洗涤仪器； 装置连接； 检查装置气密性；空气中氧气含量的测定； 气体的制备和收集；通电分解水； 溶解；过滤；蒸发； 配制溶液； pH试纸的使用； 稀释浓硫酸； 粗盐提纯等。,自主学习,40%,1.配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示，其中错误的是（）,C,2.下列实验操作中，正确的是 （）,当堂检测,下列实验操作中，正确的是 （） A滴加液体 B稀释 浓硫酸 C检查气密

3、性 D熄灭酒精灯,A滴加液体 B稀释浓硫酸 C检查气密性 D熄灭酒精灯,C,当堂检测,A鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3,3.下列实验能达到实验目的的是（）,A,巩固练习,4.科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）,D,考查热点提示,实验探究题涉及的内容：,1、探究氢氧化钠变质的问题； 2：探究某个化学反应后所得溶液的成分。,解题思路指导,1、认真读题：划出关键的语句，审清题意， 明确要求。 ,2、找出题目中与教材相联系的知识点。 ,3、灵活应用基础知识解决探究题中的问题。,教师指导+学生思考,1、实验教师在实验室整理药品时发现一瓶敞口放置的

4、氢氧化钠固体，她请同学们和她一起探究： 【提出问题】这瓶氢氧化钠是否变质了，其变质程度如何？ 【作出猜想】小文：NaOH没有变质 ；小钊： NaOH部分变质； 小宝：-。 【实验探究】同学们设计了实验进行验证，请和他们一起完成实验报告：,假设小宝的猜想正确，并也按上述实验报告进行操作，则应该出现的现象是-,NaOH全部变质,CaCl2溶液,产生白色沉淀,产生白色沉淀，酚酞溶液不变色,小钊,自主学习+合作探究,【2015年四川巴中】 2、某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是他进行了如下实验探究提出问

5、题 氢氧化钠溶液是否变质？查阅资料 氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性实验探究 小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验,产生白色沉淀,（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是_（2）写出小李同学的实验中观察到实验现象该反应的化学方程式为_（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入_的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞溶液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）反思（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是_（用化学方程式表示）拓展应用（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是_（填一种试剂即可，用化学式填写）（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的_（填化学式）溶液而除去,NaOH变质后生成的Na2CO3溶液的pH也大于7.,BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl；,过量,偏小,2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,HCl；,Ca（OH）2,请同学们用平板电脑观看