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文档简介

1、第五节 科学探究：摩擦力,漳浦二中： 阮 洁,问：摩擦力产生的条件是什么？ 接触 （且接触面粗糙） 挤压 发生相对运动 （或者相对运动的趋势）,如下图所示，物体与地面（或斜面）间的接触面是粗糙的，图中没有受到摩擦力的是：,摩擦力的定义： 两个相互接触的物体，当他们发生相对运动或者相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍 或阻碍 的力，这种力叫摩擦力。,相对运动,相对运动趋势,摩擦力的方向：,与相对运动的方向相反,判断下图中摩擦力的方向？,A物体向右做匀速直线运动，B物体保持静止： 问：B物体是否受到摩擦力？如果有，是静摩擦还是滑动摩擦？方向？,A,B,F,“静止的物体所受的摩擦一定是静摩擦”

2、。这句话对吗？,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？,缺点：不能保证物体做的是匀速直线运动 示数不稳定，不易读数,实验改进：,结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？,压力大小,接触面的粗糙程度,本实验探究的是什么？,保持粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力成正比。,F,推力F=1N.物体没有推动，物体所受摩擦力 N.,推力F=2N.物体没有推动，物体所受摩擦力 N.,推力F=3N.物体没有推动，物体所受摩擦力 N.,推力F=10N

3、.做匀速直线运动，物体所受摩擦力 N.,推力F=15N. 物体所受摩擦力 N.,推力F=250N. 物体所受摩擦力 N.,鞋底、轮胎上凸凹不平的花纹,增大摩擦的方法,增加接触表面的粗糙程度。,3.摩擦面脱离接触减小摩擦,磁悬浮列车(速度达500Km/h),气垫船,物理生活社会,增大有益摩擦的方法：,变滚动为滑动 。,增大物体间的压力。,增加接触表面的粗糙程度。,列举相关的事例：,1、自行车用越大力刹车，就停得越快。,2、拔河时用力握绳子。,3、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。,4、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。,减小摩擦的方法：,减小压力。,减小接触面的粗糙程度。,变滑动为滚动。,分离接触面。,列举相关的事例：,1、手

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